每年的夏日，總會(huì)有一批人走出校門，走向社會(huì)。畢業(yè)啦！那么不同國(guó)度的畢業(yè)生會(huì)采用怎樣的方式來紀(jì)念自己的中學(xué)生活呢？。來看看德國(guó)高中生的——

六月底了，又一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束。按照傳統(tǒng)，十三年級(jí)的畢業(yè)生在離校前要舉辦一次Abistreich。這是一個(gè)類似畢業(yè)典禮卻更加輕松有趣的活動(dòng)，全校所有學(xué)生都可以觀摩，我這個(gè)交流學(xué)生早就迫不及待地想開開眼界了。

一大早，學(xué)校就已經(jīng)大變樣了：教學(xué)樓的大門上綴滿了氣球，操場(chǎng)的一邊搭起了一個(gè)簡(jiǎn)易舞臺(tái)，舞臺(tái)旁邊是一個(gè)用汽車輪胎和稻草搭建而成的迷宮。舞臺(tái)前的空地上，擺著幾排板凳。畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)們已基本到齊，一些人在對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行最后的布置，更多的人則在舞臺(tái)上和空地上，隨著立體聲音響發(fā)出的搖滾樂，忘情地又唱又跳。

其實(shí)，這個(gè)Abistreich活動(dòng)的主角除了畢業(yè)班的學(xué)生，更主要的是老師。老師是主角中的主角？他們要發(fā)言？給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)？錯(cuò)，他們是專門來被學(xué)生“整”的！德語Abistreich里的Streich是惡作劇、捉弄人的意思。十三年級(jí)的同志們被老師“壓迫”了這么久，如今即將離校，當(dāng)然要抓住最后的機(jī)會(huì)作弄一下老師以“泄憤”了！當(dāng)然，老師們也大多心甘情愿甚至喜歡被整，因?yàn)檎l被“整”得越多，說明他（她）越受學(xué)生歡迎。

平時(shí)課堂上神氣活現(xiàn)無所不能的老師，將按照學(xué)生的要求來“出洋相”，誰不想看？人越來越多，幾乎全校師生都跑來湊熱鬧了。

Abistreich開始了，主持人簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白以后，“整人游戲”正式上演。學(xué)長(zhǎng)們首先將他們的數(shù)學(xué)老師和歷史老師（也是我們班的班主任）拖到空地的中央，比賽踩小車。我們的班主任平日里對(duì)學(xué)生要求甚嚴(yán)，不過人卻文弱得很，很有淑女風(fēng)范，一看就是不怎么做運(yùn)動(dòng)的。我們上體育課打沙灘排球，邀她一同參加，結(jié)果她練了無數(shù)次發(fā)球都沒有成功，最后當(dāng)了我們的“撿球員”。今天可真難為她了，雪紡及膝裙外加高跟涼鞋的打扮，站在小車上搖搖晃晃的，還不時(shí)從車上掉下來，引得幾百個(gè)學(xué)生一起大笑。人高馬大的數(shù)學(xué)老師一路領(lǐng)先，我們班主任有些著急了，想加快速度結(jié)果涼鞋不幫忙，一個(gè)踉蹌，不禁又從小車上掉了下來，而且小車還受反向作用力的影響順勢(shì)退回了出發(fā)點(diǎn)。周圍爆發(fā)出哄堂大笑，淑女老師拉拉裙角，平時(shí)的沉穩(wěn)都不見了，手忙腳亂地騎上小車?yán)^續(xù)追。帥哥主持人動(dòng)了惻隱之心，跑過去助她“一臂之力”，結(jié)果她還是輸?shù)煤軕K。數(shù)學(xué)老師到達(dá)終點(diǎn)，像每次講解好題目一樣習(xí)慣性地托了托鼻梁上的眼鏡，高舉雙手向大家致意，然后一口悶了她的獎(jiǎng)品——一杯可樂。

接著是拉丁文老師——一個(gè)小老頭兒，被學(xué)生蒙上了眼睛推到用汽車輪胎和稻草搭成的迷宮里面。可憐的他東碰西撞，一不小心竟一屁股坐在了輪胎上，周圍的笑聲再次響起。他倒好，索性坐在那里給大家做鬼臉了。在和車胎以及帶著泥土氣息的稻草親密接觸了8分50秒之后，他終于走出了迷宮，在掌聲中優(yōu)雅地向大家揮手。

兩個(gè)英文老師自告奮勇，要求對(duì)唱歌曲，得到了學(xué)生們的批準(zhǔn)。果然是有實(shí)力才敢毛遂自薦，他們的歌唱得很棒，都快接近專業(yè)水平了，大家將掌聲和口哨一起送上。也許是受到現(xiàn)場(chǎng)熱烈氣氛的感染吧，法語老師等四人手持氣球跑上臺(tái)去，在勁爆的音樂聲中扭動(dòng)腰肢為他們伴舞。雖然粗壯的身材有失靈巧，雖然零亂的舞步不夠整齊，但他們似火的熱情和一本正經(jīng)的態(tài)度，令人捧腹……

整完老師，也該給他們一點(diǎn)“安慰”了，十三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們開始向他們的老師贈(zèng)送禮物。 數(shù)學(xué)老師拿到的是一本迷你數(shù)學(xué)公式大全；美術(shù)老師得到了一套彩色蠟筆；平時(shí)打扮很艷麗的德語老師收到了一支大紅唇膏；我們的班主任得到了一盆仙人掌——理由是她上課的時(shí)候說話毫不留情；拉丁文老師收到了一套修自行車的工具，因?yàn)椴还芄物L(fēng)下雨他總是騎自行車來上班，而絕大多數(shù)比他住得近的學(xué)生都是開車來上學(xué)的；意大利語老師拿到了嬰兒用的奶杯和圍兜，因?yàn)樗诎嗉?jí)旅行的時(shí)候不小心把巧克力冰淇淋吃到了漂亮的連衣裙上面……給老師的禮物雖不貴重卻花了大家很多心思，包含著中肯的評(píng)價(jià)以及對(duì)老師的期望，誰最受學(xué)生歡迎和擁戴一目了然。每個(gè)老師都喜滋滋地接受了禮物，并且高舉過頂，像得了世界冠軍一樣驕傲——哪怕是一盆帶刺的仙人掌或者幾個(gè)不起眼的發(fā)圈。

十三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)w站到了舞臺(tái)上，他們要合唱自己創(chuàng)作的畢業(yè)歌，他們要用載歌載舞的方式來向自己的中學(xué)時(shí)代告別。主持人代表大家道出了畢業(yè)感言，原先輕松熱烈的氣氛忽然變得嚴(yán)肅沉重起來，雖然沒有人流淚，但我能看到他們眼睛里的留戀和不舍。

活動(dòng)已接近尾聲，壓軸戲是十三年級(jí)學(xué)生發(fā)送自己編寫的幾百份《畢業(yè)心情》雜志。老師和低年級(jí)的學(xué)生圍了上去，很快這些雜志就被“搶劫”一空。

我從鄰居十三年級(jí)的維布珂姐姐那里“搶”來一份，雜志里有十三年級(jí)所有畢業(yè)生的近照和童年照的對(duì)比，還有他們的畢業(yè)心情和未來打算。往往一個(gè)洗澡時(shí)把肥皂泡沫弄到腦袋上的小Baby邊上就是一張玉樹臨風(fēng)的帥哥照片，在他們的未來打算里，我還看到有個(gè)學(xué)長(zhǎng)要到柏林的大學(xué)去念漢語系呢！雜志的中頁是學(xué)長(zhǎng)們自行構(gòu)思、拍攝、編輯的“照片連續(xù)劇”，動(dòng)畫大片《超人總動(dòng)員》海報(bào)上的人物被換成了幾個(gè)該年級(jí)“活寶”的腦袋，夸張的劇情和搞笑的對(duì)白讓人捧腹，最后是師長(zhǎng)寄語——雖然我沒有和他們一起經(jīng)歷這些充滿歡樂、挑戰(zhàn)和收獲美好時(shí)光，但看著他們的回憶和憧憬，我同樣能感受到其中的精彩。

舞曲響起，坐在板凳上的觀禮者們也都站了起來，和老師、學(xué)長(zhǎng)們一起翩然起舞……