類比是根據(jù)兩種事物某些屬性的相似，推斷出它們其他的屬性也可能相似的一種推理方法。從近幾年的高考來(lái)看，類比思想逐漸滲透其中，出現(xiàn)了一種新的題型——“類比題”，通過(guò)對(duì)“類比題”的考查，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力，點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新思維的火花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。本文對(duì)近幾年在高考試題中出現(xiàn)的“類比題”進(jìn)行分類解析，探討類比思想是如何在考題中滲透的?平時(shí)是否有材可教?