人們常說(shuō)小時(shí)偷針，大了偷牛。發(fā)現(xiàn)孩子有“偷竊”行為，父母應(yīng)該怎樣及時(shí)糾正他們呢？

私拿喜歡的物品

兒子小明今年4歲，各方面都很優(yōu)秀。哪知一次在鄰居家玩，卻私藏別人的玩具回家。我問(wèn)他為什么拿別人的東西？他理直氣壯地說(shuō)出理由：“我喜歡，家里沒(méi)有，就拿回家。”我批評(píng)他，他竟然說(shuō)：“媽媽不是經(jīng)常把單位的信紙拿回家嗎？”弄得我啞口無(wú)言。

專(zhuān)家分析孩子一開(kāi)始往往認(rèn)為“我喜歡的就是我的”。通過(guò)教育，3歲后的孩子就具有了“物權(quán)”觀念。幼兒園里經(jīng)常聽(tīng)到兒歌“公雞叫，母雞叫，別人的東西不能要”，小明4歲了，應(yīng)該有這方面的意識(shí)，但還不很強(qiáng)。

父母做法通過(guò)為孩子準(zhǔn)備他專(zhuān)屬的日常用品，如碗筷、毛巾等，來(lái)幫助他強(qiáng)化“我的”、“你的”和“他的”這種物權(quán)觀念。給他自己的私人小房間，讓他體會(huì)到“這是我的地方，我的東西”。建立另一個(gè)概念：別人也有別人的地方和東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意，不可以隨意亂拿亂翻。

偷拿不需要的東西

女兒紅紅從小住外婆家，備受寵愛(ài)，3歲上幼兒園后才回家住。由于我們工作忙，常顧不上她，她變得郁郁寡歡。有次她居然從我皮夾里偷拿了100元錢(qián)買(mǎi)雪糕，剩下的錢(qián)還分給別人。我忍不住打了她一頓。原以為我堅(jiān)決的態(tài)度會(huì)讓她徹底改正，沒(méi)想到她變本加厲竟然在幼兒園偷拿別的小朋友的東西！

專(zhuān)家分析她私拿別人東西并非是真正需要。而是想通過(guò)這種行為引起別人尤其是父母的關(guān)注。她不適應(yīng)從眾星捧月般的寵愛(ài)到回家后受到的冷落。她可能認(rèn)為你們不注意她、不關(guān)心她，而想通過(guò)偷拿東西引起你們的關(guān)注；或偷拿家里東西去送給同伴，以換取同伴的感情。

父母做法盡量抽時(shí)間陪小孩玩，睡前給她講故事。還可以安排一些她力所能及的家務(wù)，讓她和你一起做，并經(jīng)常給予她鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，漸漸地培養(yǎng)你們親子間心靈的默契。

為了滿足虛榮心

兒子9歲了，他有一幫玩得很“鐵”的哥們，每個(gè)周末都會(huì)在一起瘋玩。以前兒子常提到他某某有多少多少零用錢(qián)，某某把交給老師的錢(qián)如何私自用掉了。我也沒(méi)太在意。可最近我才發(fā)現(xiàn)我兒子竟然也會(huì)從我包里拿錢(qián)。我平時(shí)都給了他零用的錢(qián)的。我問(wèn)他拿我的錢(qián)干什么用了？他交待說(shuō)一次請(qǐng)同學(xué)看電影了，一次請(qǐng)同學(xué)到游樂(lè)場(chǎng)玩了，他為何會(huì)這樣？

專(zhuān)家分析給小孩零用錢(qián)對(duì)培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí)等方面有很多好處。然而，一般會(huì)從家里私自拿錢(qián)的小朋友，大多是平時(shí)已經(jīng)有零用錢(qián)的孩子。他們嘗到了甜頭，又總想要得到更多的錢(qián)。而那些平時(shí)不用錢(qián)的孩子反而不敢“輕舉妄動(dòng)”，顯得“與世無(wú)爭(zhēng)”。請(qǐng)同學(xué)看電影也好，買(mǎi)玩具也好，都是想表現(xiàn)自己比別人經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)來(lái)滿足虛榮心。

父母做法首先不要把這種問(wèn)題看成是洪水猛獸。教育孩子是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的事。他們的性格還沒(méi)有完全定型，問(wèn)題的關(guān)鍵還是在于平時(shí)老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，告訴他們目前評(píng)判財(cái)富的標(biāo)準(zhǔn)是看誰(shuí)學(xué)到更多的知識(shí)，而不是金錢(qián)上的攀比。同時(shí)，對(duì)他們要有耐心，不要指望一次兩次就能輕松改正他們。

體驗(yàn)冒險(xiǎn)滋味

女兒有次偷拿她舅舅的手機(jī)，細(xì)問(wèn)原因，她說(shuō)從電視上學(xué)的。我真是哭笑不得。因?yàn)槭前l(fā)生在自己的親戚這里，只當(dāng)是一時(shí)出于好玩，所以我也沒(méi)有太在意這件事?？墒遣痪?，她又偷了同學(xué)的MP3。當(dāng)時(shí)我問(wèn)她MP3哪來(lái)的時(shí)，她說(shuō)是路上撿到的。可是第二天她的同學(xué)來(lái)我家玩說(shuō)起班上正在查找丟失的ＭＰ３時(shí)，我才被驚得目瞪口呆。

專(zhuān)家分析受媒體的影響，有些小孩可能為體驗(yàn)一下冒險(xiǎn)的滋味，而做出令人匪夷所思的事情。這類(lèi)孩子一般個(gè)性比較獨(dú)特，膽大，喜歡新鮮、刺激。想體驗(yàn)冒險(xiǎn)滋味并不是一件壞事，關(guān)鍵是不能建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上。做事不計(jì)后果，不太考慮別人的感受，這種心態(tài)跟現(xiàn)在獨(dú)生女子一味被嬌慣而變得自私有關(guān)。

父母做法如果孩子在好奇心驅(qū)使下，去私拿別人的東西，我們可以設(shè)法讓小孩體驗(yàn)主人公丟了東西后著急的心情，感受不經(jīng)同意、隨便拿別人東西給別人造成的麻煩和痛苦，比如“私藏”他需要的東西，等他“著急”之后再還給他，幫助小孩掌握正確的行為規(guī)范，不再隨便拿別人東西。同時(shí)，平時(shí)多加強(qiáng)情商的培養(yǎng)和榮辱觀的教化，使小孩長(zhǎng)大后不至于隨心所欲、無(wú)法無(wú)天。

編輯／李建華