1 設(shè)計(jì)趣味性問題，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生是課堂的主體，興趣是最好的“老師”，復(fù)雜的學(xué)習(xí)領(lǐng)域應(yīng)針對(duì)學(xué)生先前的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的興趣，只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的積極性，學(xué)習(xí)才有可能是主動(dòng)的，利用學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事物作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)問題產(chǎn)生極大的興趣，使他們能迅速進(jìn)入思維發(fā)展的“最近區(qū)”，這就為研究問題、解決問題提供了基礎(chǔ)、動(dòng)力和保證。