建設社會主義新農村的關鍵是人的因素，要解決好“人”——生產力的問題，根本在于轉變觀念、強化法制意識、提升內在素質、提高解決問題的能力等。筆者認為，依托國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，以教學光盤播放點、衛(wèi)星教學收視點、計算機多媒體教室這三種模式為平臺，借助學校人才資源優(yōu)勢，為廣大黨員干部和農民群眾進行系統(tǒng)培訓，是一條加快社會主義新農村建設步伐的有效途徑。
　　1.利用光盤播放，轉變農民群眾的思想觀念，掌握新農村建設的基本本領
　?。?）立足現(xiàn)實，突出基礎教育。農村中小學生是將來建設農村各項事業(yè)的生力軍。農村中小學采用光盤播放的教育方式是對學生加強文化知識修養(yǎng)、提高勞動生產技能、培養(yǎng)道德素質的最現(xiàn)實的手段。
　?。?）利用學校周末和農閑，組織農民群眾觀看有關思想教育、發(fā)家致富、成功典型的光盤，激發(fā)他們改變家鄉(xiāng)面貌的熱情，進而轉變陳舊的思想觀念，形成自覺學習、奮發(fā)圖強的良好氛圍。
　?。?）節(jié)日期間對外出返鄉(xiāng)的青壯年進行培訓，播放法律常識等方面光盤，加強外出務工農民的維權意識；結合農科站積累的資源，對他們進行技能訓練，迅速成長為具有鄉(xiāng)村特色的新型勞務經(jīng)濟。
　?。?）對留守人員，分期分批分年齡段有針對性地播放有關衛(wèi)生防疫、增產節(jié)能、計劃生育、法律法規(guī)等科技知識和政策方針方面的光盤，指導他們邊生產邊提高技能，邊提高技能邊改掉陳規(guī)陋習，樹立一種加快實現(xiàn)社會主義新農村的良好風尚。
　　2.利用衛(wèi)星教學收視點，解決農民群眾的致富難題，提高新農村建設水平
　　為確保黨員干部及農民群眾的學習有豐富的資源，古浪縣教育局從解決技術入手，選派技術骨干赴各衛(wèi)星教學收視點排除故障，培訓技術支持人員，協(xié)助開通各種數(shù)據(jù)廣播和電視節(jié)目，幫助有條件的學校連通政府經(jīng)濟網(wǎng)和因特網(wǎng)，聯(lián)合村委會結成簡易局域網(wǎng)。
　　從制度入手，縣教育局制定了《國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施暫行條例》及各類規(guī)章制度，明確規(guī)定“模式二”項目學校培訓農民的時間、課程內容和人員數(shù)量。調整專業(yè)教師的工作量，并制定評優(yōu)晉級的獎勵辦法，鼓勵有特長的教師精心輔導農民，專心服務農村。
　　各衛(wèi)星教學收視點指定專人管理維護設備，24小時開通設備運行，定期定時接收和刻錄農業(yè)節(jié)目、電大教材和其他信息類節(jié)目，及時為農民傳播農業(yè)生產實用技術、經(jīng)濟信息和文明生活方式，以滿足農民群眾的知識需求。
　　3.利用計算機教室，夯實農村信息化基礎，實現(xiàn)新農村建設目標
　　各項目學校在保證教學用的同時，開放各功能教室讓農民群眾隨到隨進、隨學隨教，激發(fā)農民學技術、用技術的熱情。學校指派技術人員幫助農民群眾上網(wǎng)獲取更多的致富信息，開拓致富門路，使其能真切體會到信息技術所帶來的巨大財富。隨之，著力打造一種“課時學生用、課后教師用、節(jié)假日農民用”的“一項（目）三用”農村遠程教育工程新模式。
　　會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技部門集中各村社農民骨干，培訓計算機基本技能、網(wǎng)絡知識，適時播放下載存儲的科技資料，指導農業(yè)產業(yè)發(fā)展，對不同的專業(yè)戶進行相應的培訓，提高科技水平，利用局域網(wǎng)為廣大農民群眾答疑解難，解決生產生活中遇到的實際困難，并積極挖掘和拓展豐富多彩的文娛活動項目，進一步推動農村社會主義精神文明建設。
　　利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術開展黨員干部教育活動，使他們具備較高的理論水平，指導新農村建設。組織網(wǎng)上民主評議黨員活動，積極探索黨員干部管理工作新模式，如開通網(wǎng)上黨建論壇、開展網(wǎng)上黨課、網(wǎng)上調研等。通過網(wǎng)絡技術拓展黨建服務內容，提高黨務工作效率，推動基層黨組織工作的主動性和有效性。
　　
　?。ㄗ髡邌挝唬焊拭C古浪縣教育局電教室）