小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊教材對于數(shù)的改寫和省略內(nèi)容是這樣編寫的:為了方便,常常將數(shù)改寫成“萬”、“億”作單位的數(shù),或省略“萬”、“億”后面的尾數(shù),然后舉了一個例題加以說明(蘇教版第十二冊59頁)。因為是總復(fù)習(xí),教材這樣編寫也是無可厚非的。但作為教者,不能因為是復(fù)習(xí)課,就按教材這樣簡單處理這一內(nèi)容。如果這樣的話,我認(rèn)為有兩點(diǎn)不
中小學(xué)教學(xué)研究2006年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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