《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的重要途徑。崔巒在《關(guān)于課程改革的基本理念》一文中也提到：鼓勵(lì)教師開發(fā)、利用取之不盡的語(yǔ)文教育資源，基于這些認(rèn)識(shí)，去積極構(gòu)建開放、創(chuàng)新、充滿活力的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)多渠道、多層面的實(shí)踐機(jī)會(huì)，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐