摘要：校本課程實(shí)施需要課程資源的支持，西部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后，在需要較大經(jīng)濟(jì)投入的課程資源方面顯然沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。但西部農(nóng)村中小學(xué)課程資源也是豐富多彩的。關(guān)鍵是我們應(yīng)強(qiáng)化課程資源意識(shí)，提高對(duì)課程資源的認(rèn)識(shí)水平，因地制宜地開(kāi)發(fā)校本課程。
　　關(guān)鍵詞：民間藝術(shù)；校本課程；開(kāi)發(fā)