李曉夢(mèng)

“同義詞轉(zhuǎn)換、對(duì)劃線部分提問(wèn)、單項(xiàng)選擇”已成為中考的3種必考題型。有不少同學(xué)在做這種題型時(shí)，顧此失彼，得分率不高。那么，如何提高解答這幾種題型的能力呢？以下是幾種解答這3種題型的方法，我們?cè)谧鲱}時(shí)可以把遇到的題型歸類，看其屬于哪種類型，做起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。

一、“同義詞轉(zhuǎn)換”點(diǎn)撥

1.詞語(yǔ)替代法

初中常見(jiàn)同義詞（組）有：want=would like; look after=take care of; arrive in (at)=reach=get to; be good at=do well in; have a good time=enjoy oneself; over=more than; don't know=have no idea 等。

反義詞（組）有：not same=different; not far=near; no difference=same 等。

例句：Mother is ill. Send for a doctor right away.

Mother is ill. Send for a doctor at once. (北京東城區(qū))

2.句型、句式替代法

此類變化常見(jiàn)的句型有：before (after) 與not...until句型；瞬間動(dòng)詞（come, go, leave等）與含有一段時(shí)間狀語(yǔ)的完成時(shí)；if 條件句與“祈使句，and (or) +句子”等。

例句：The exhibition of Children's Art began a few days ago.

The exhibition of Children's Art has been on for a few days. (深圳)

3.合并分句法

它是指把兩個(gè)并列句中成分相同的部分合起來(lái)，使其成為一個(gè)簡(jiǎn)單句。

常見(jiàn)的連詞有：both...and; either...or; neither...nor; as...as; not only...but also等。在這里還要提醒大家：either...or, neither...nor, not only...but also這些等立連詞連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要遵循就近原則。

例句：Lucy sings beautiful, and so does Lily.

Both Lucy and Lily sing beautiful. (廣東)

4.簡(jiǎn)化從句法

它多指把賓語(yǔ)從句簡(jiǎn)化為不定式短語(yǔ)、分詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、復(fù)合賓語(yǔ)等，從而使復(fù)合句變成簡(jiǎn)單句。常見(jiàn)的轉(zhuǎn)換有：so...that引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句簡(jiǎn)化為too...to的簡(jiǎn)單句；將賓語(yǔ)從句簡(jiǎn)化成“疑問(wèn)句＋不定式”結(jié)構(gòu)等。

例句：The old lady found out where she could buy fruit cheaply.

The old lady found out where to buy fruit cheaply. (廣州)

二、剖析“對(duì)劃線部分提問(wèn)”

1.確定疑問(wèn)詞

2.確定緊跟其后的詞

a)若原句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞，就要根據(jù)原句的時(shí)態(tài)、主語(yǔ)的人稱和數(shù)來(lái)選相應(yīng)的助動(dòng)詞（如：do, does, did）。

b)若原句中已有be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞（will, have, has等）就直接用該詞。

c)注意主語(yǔ)、謂語(yǔ)、數(shù)和時(shí)態(tài)的一致。

3.舍去劃線部分的內(nèi)容

把沒(méi)有劃線的部分照抄在其后面，最后加上問(wèn)號(hào)。但要注意：有些詞匯可能還要做一些符合句意或語(yǔ)法的改動(dòng)。

如：I改成you; my改成you; some改成any等。

另外，如果劃線部分為主語(yǔ)，則將劃線部分的主語(yǔ)直接換成相應(yīng)的疑問(wèn)詞，然后照抄其他成分，后面加上問(wèn)號(hào)即可。

示范 1：It's Monday tomorrow. (對(duì)劃線部分提問(wèn))→What day is it tomorrow?

示范2：Lucy bought a new bike yesterday. (對(duì)劃線部分提問(wèn))→Who bought a new bike yesterday?

三、巧解“單項(xiàng)選擇題”

1.讀懂全句，首位照應(yīng)

You'd better_______your English book with you when you come tomorrow.

A、 take B、 to take C、 bring D、 to bring

現(xiàn)場(chǎng)拆著兒：有的同學(xué)由于受習(xí)慣的影響，剛看完了題干的前半部分，就想到了had better do sth.這一句型，于是就匆忙地選了A。如果你將句子讀完，把全句譯為漢語(yǔ)“你明天來(lái)的時(shí)候，最好把英語(yǔ)書帶來(lái)”，全句讀懂了，根據(jù)句意你就會(huì)排除A，而選擇C為答案。

2.注意習(xí)慣用語(yǔ)

1）Ienjoy_______in China very much.

A、 live B、 living C、 to live D、 to be living

2） - Hello, may Ispeak to Li Mei?

- Yes,______.

A、 my name is Li Mei B、 I'm Li Mei C、this is Li Mei speaking D、 Li Mei's name

現(xiàn)場(chǎng)拆著兒：1）依據(jù)習(xí)慣用法，enjoy, finish等動(dòng)詞后跟（動(dòng)）名詞作賓語(yǔ)，而不能跟不定式，因而正確答案為B。2）根據(jù)所給的情景，我們可以看出這是打電話的開(kāi)頭語(yǔ)。按照打電話的習(xí)慣用語(yǔ)，此題應(yīng)補(bǔ)上自我介紹的答語(yǔ)。故本題應(yīng)選C。

3.排除干擾，認(rèn)真分析

答題時(shí)一定要認(rèn)真審題，排除干擾，不要只根據(jù)表面形式，而輕易地選擇答案。要仔細(xì)分析整個(gè)句子所要表達(dá)的真正內(nèi)容，對(duì)答案進(jìn)行逐個(gè)篩選，直到找出正確的答案。

She was going to arrive in ShenyangTuesday, but she didn't reach Jinzhou Wednesday.

A、 on, on B、 on, before C、 on, after D、 on, until

現(xiàn)場(chǎng)拆著兒：有些同學(xué)一看題目就立刻選A，其實(shí)只要我們具體分析一下，就不難看出后半句是not...until句式，所以此題答案應(yīng)選D。

總之，以上3種解題方法只是拋磚引玉，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意掌握語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)運(yùn)用語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的能力，注意語(yǔ)法知識(shí)的重點(diǎn)項(xiàng)目和我們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，即容易忽視和混淆的地方。同時(shí)，用適當(dāng)?shù)木x練習(xí)題進(jìn)行強(qiáng)化、檢測(cè)和總結(jié)，那么基礎(chǔ)知識(shí)各類題型的變換運(yùn)用就會(huì)化難為易了。

初編輯/丁俊玲