高　鳴

黨的先進性建設(shè)是一項與時俱進的政治工程，也是一項需要常抓不懈的系統(tǒng)工程。高校大學(xué)生黨員是全黨６９００多萬黨員中的一個特殊群體，更是近１６００萬青年黨員的重要組成部分?？傮w來看，目前高校大學(xué)生黨員積極、健康、向上，但也不同程度地存在著入黨時的功利性、盲從性和虛榮性，入黨后的松懈情緒、自滿情緒和到站情緒。要使大學(xué)生黨員的先進性建設(shè)保持長效，必須靠機制作保證。

構(gòu)建長效的學(xué)習(xí)教育機制

按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》的要求，“對大學(xué)生黨員要加強黨員先進性教育，使他們嚴格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。”構(gòu)建長效的學(xué)習(xí)教育機制，應(yīng)在教育內(nèi)容上體現(xiàn)時代性，在教育形式上突出多樣性，在教育手段上富于創(chuàng)造性。

教育內(nèi)容——體現(xiàn)時代性。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，用人類創(chuàng)造的全部科學(xué)知識和優(yōu)秀文明成果豐富智慧、提升素養(yǎng)，是黨員學(xué)習(xí)教育永恒的主題。隨著時代的發(fā)展，黨員先進性的內(nèi)涵在不斷變化。因此，黨員先進性學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容就應(yīng)更好地體現(xiàn)馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，把握發(fā)展脈搏，體現(xiàn)時代精神，使大學(xué)生黨員保持先進性的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容與全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的要求相適應(yīng)。同時也要貼近大學(xué)生生活的實際，服務(wù)于他們成長成才的需要，使學(xué)習(xí)教育活動保持時代的生機與活力。當前和今后一段時期，我們學(xué)習(xí)教育的時代主題就是要加強對大學(xué)生的社會主義榮辱觀教育。通過這種教育，讓大學(xué)生黨員更加自覺地做踐行“八榮”的表率，做摒棄″八恥″的先鋒，把樹立和弘揚社會主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為自己成長成才的自覺行為。

教育形式——突出多樣性。構(gòu)建大學(xué)生黨員先進性學(xué)習(xí)教育長效機制，必須把握黨的建設(shè)規(guī)律，也必須把握大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，做到教育不間斷，內(nèi)容相銜接，形式有變化。既要充分利用思想政治理論課、形勢與政策課等主渠道，集中灌輸，也要充分利用各種興趣小組、主題班會等開展討論，形成課內(nèi)外的互動；既要發(fā)揮黨校這一傳統(tǒng)主陣地培訓(xùn)的作用，也要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過辦好網(wǎng)絡(luò)黨校，延伸學(xué)習(xí)教育的時空；既要發(fā)揮專家學(xué)者的理論優(yōu)勢，增強學(xué)習(xí)教育的權(quán)威性，也要充分挖掘身邊的典型，引導(dǎo)自我教育，提高學(xué)習(xí)教育的感染力；既要注重通過理論教育提高大學(xué)生黨員的理性修養(yǎng)，也要精心搭建平臺，組織各種活動，促進大學(xué)生理論與實踐的結(jié)合，促進知與行的統(tǒng)一。

教育手段——富于創(chuàng)造性。認真分析網(wǎng)絡(luò)文化背景下、完全學(xué)分制條件下、就業(yè)市場化形勢下大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育的新特點，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新手段，提高學(xué)習(xí)教育的實效。比如，隨著公寓式管理，先進性教育完全可以將組織載體由原來的“學(xué)?！獙W(xué)院（系）——年級——班級”向“社區(qū)——宿舍樓棟——寢室”延伸，讓先進性學(xué)習(xí)教育活動與生動活潑的社區(qū)文化建設(shè)、富于個性的寢室文化建設(shè)有機結(jié)合，將解決思想問題與解決實際問題有機結(jié)合，提高學(xué)習(xí)教育的針對性、有效性。

構(gòu)建長效的組織管理機制

嚴格黨員發(fā)展程序。建立健全準入制度，嚴把“入口關(guān)”，在源頭上保證大學(xué)生黨員隊伍的先進性。進一步規(guī)范入黨積極分子推薦程序、發(fā)展對象確定程序，嚴格黨員發(fā)展公示制、預(yù)備黨員考察制，通過規(guī)范嚴密的程序，把真正符合黨員要求、體現(xiàn)先進性的優(yōu)秀大學(xué)生吸收到黨內(nèi)來。

完善黨內(nèi)組織生活。認真堅持“三會一課”制度。黨支部要定期進行組織生活，交流思想，開展批評與自我批評，讓大學(xué)生黨員自覺接受管理與監(jiān)督。廣泛開展談心活動，做到“四個及時談”：即在思想認識出現(xiàn)偏差的時候、在學(xué)習(xí)遭受挫折的時候、在生活遇到困難的時候、在獲得榮譽的時候，及時開展談心交心活動。進一步健全黨內(nèi)組織生活，嚴格黨務(wù)管理，提高黨員素質(zhì)，增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

加強黨員目標管理。在大學(xué)生黨員中推行黨員目標管理制度，是提升其黨性修養(yǎng)，激勵其發(fā)揮先鋒模范作用，保持其先進性的有效手段。依據(jù)黨章對黨員的有關(guān)規(guī)定和要求，也依據(jù)學(xué)校對人才培養(yǎng)的要求，制定出大學(xué)生黨員應(yīng)當履行的職責(zé)、完成的任務(wù)、作出的表率等，并建立一定的獎懲約束機制。通過科學(xué)制定目標、量化考核標準、改進考核方法、規(guī)范考核管理、兌現(xiàn)考核結(jié)果等環(huán)節(jié)，提升管理水平，使目標真正落到實處。

強化黨員自我管理。大學(xué)生的年齡特點決定了強化自我管理的必要性和可行性。加強大學(xué)生黨員的自我管理，就是要激勵大學(xué)生黨員把黨章的要求內(nèi)化為自己的行為，充分發(fā)揮其主觀能動性。在豐富多彩的校園生活中，可以采取“三下一助”（下班級、下部門、下寢室、班主任助理）等方式，讓大學(xué)生黨員直接參與到各種工作中去，給他們下任務(wù)、壓擔(dān)子，既有利于進一步培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生黨員，提高他們的綜合素質(zhì)，又有利于促進學(xué)生管理工作。

構(gòu)建長效的崗位實踐機制

大學(xué)生黨員的先進性教育不是孤立的、抽象的，而是全面的、具體的，它反映在個體成長、也反映在群體生活的方方面面。崗位實踐是學(xué)習(xí)教育的延伸，也是黨性鍛煉的熔爐。作為大學(xué)生黨員來說，應(yīng)該在實踐中將先進性要求具體化，將為人民服務(wù)的宗旨實在化。

一是設(shè)立黨員責(zé)任崗。學(xué)生黨員對黨員身份的認同往往不過分張揚，學(xué)校要通過設(shè)立黨員責(zé)任崗，充分尊重學(xué)生黨員實現(xiàn)黨員價值的追求?？梢园凑铡鞍葱柙O(shè)崗、因事設(shè)崗、以崗定責(zé)、責(zé)任到人”的原則，根據(jù)本校的特點設(shè)立具體的責(zé)任崗，如設(shè)立學(xué)習(xí)責(zé)任崗、安全責(zé)任崗、信息責(zé)任崗、宿舍責(zé)任崗等，明確學(xué)生黨員在各類責(zé)任崗的職責(zé)，制定考核與獎懲措施，強化黨員意識，激勵大學(xué)生黨員在各方面發(fā)揮表率作用。

二是設(shè)立文明示范崗。大學(xué)生文明修身，學(xué)生黨員的示范作用很重要。在這方面，江蘇大學(xué)開展了有益的探索，在全校大學(xué)生中堅持開展“大學(xué)生文明修身工程”，學(xué)校以“舉止文明、宿舍文明、就餐文明、課堂文明”為突破口，通過“大學(xué)生文明修身示范月”，強調(diào)發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用和榜樣示范作用，要求學(xué)生黨員以實際行動塑造黨員的先進形象，以實際行動感染和引導(dǎo)廣大同學(xué)從自身做起，從身邊的小事做起，強化責(zé)任意識和成才意識。

三是設(shè)立助學(xué)幫困崗。以學(xué)院（系）為單位，建立“三困”（生活上有困難、學(xué)習(xí)上有壓力、心理上有障礙）學(xué)生資料，通過學(xué)生黨員自薦和學(xué)生黨支部推薦等方式，讓學(xué)生黨員與“三困”學(xué)生“１＋１助學(xué)幫困”。對生活上有困難的同學(xué)，積極幫助聯(lián)系助學(xué)貸款，對其生活上多關(guān)心、照顧；對學(xué)習(xí)上有壓力的同學(xué)，讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生黨員與其結(jié)對，輔導(dǎo)、督促其學(xué)習(xí)，幫助提高學(xué)習(xí)成績；對心理上有障礙的同學(xué)，與其多談心、多交流、多溝通，化解心理障礙，積極面對學(xué)習(xí)、生活。通過助學(xué)幫困崗，使學(xué)生黨員與普通同學(xué)有更廣泛的聯(lián)系，關(guān)心、幫助普通同學(xué)成長的過程，而這也是學(xué)生黨員密切聯(lián)系群眾的意識不斷提高的過程。

四是設(shè)立社會實踐崗。社會實踐是高校人才培養(yǎng)體系中的重要內(nèi)容。要在社會實踐活動中評價學(xué)生黨員的先進性，有意識地讓學(xué)生黨員參與、組織各類社會實踐活動，使他們在接觸社會實際、接觸人民大眾中找出差距，找準位置，更好地理解和實踐黨的宗旨，在實踐中不斷增強黨的先進性。

（作者系江蘇大學(xué)黨委宣傳部部長） 責(zé)任編輯：杭邦華