昨天上午聽了一堂教育孩子的課。授課專家圖文并茂、語言豐富，臺下的父母隨之歡樂、隨之悲情。

課堂上經(jīng)常有一些互動的話題，其中有一個非常簡單的問題，就是問爸爸們?nèi)绾卫斫狻鞍职帧钡暮x，以下是不同爸爸給出的答案：

第一位爸爸思考了幾秒，很沉重地說：“責任！”接著語氣又加重了一下：“很多責任！”看來壓力很大呀。

第二位爸爸說：“對孩子而言是傳宗接代，對爸爸而言是希望?！闭娌恢浪忉尩氖呛⒆舆€是爸爸。

第三位爸爸說：“養(yǎng)育孩子的人。”有一定道理，不過媽媽、奶奶都可以養(yǎng)育啊，不一定是爸爸。

第四位爸爸說：“給予生命的人?！庇械览恚职纸o予生命，媽媽孕育生命，不過還是不夠精確。

后來，老師說：“字典里有兩點解釋，第一，有孩子；第二，男人?！惫们艺_吧，誰叫是字典里的解釋呢。

知道了“爸爸”的含義，我們用這個詞就可以了，千萬別用它的解釋。

比如媽媽懷抱孩子說：“乖寶寶，一會兒爸爸就回來了?！闭f著爸爸進屋了，“叫爸爸?！焙茏匀话?。

用這個詞的解釋那就別扭了，還是媽媽懷抱孩子，說：“乖寶寶，一會兒那個有孩子的男人就回來了?！焙呛牵f誰呢……

采薇/薦