談?wù)劇跋唷弊值奶厥庥梅?/h1>
2006-07-27 05:32:14孟昭水
現(xiàn)代語(yǔ)文 2006年5期
“相”字是一個(gè)復(fù)雜而且特殊的詞。說(shuō)它復(fù)雜，是因?yàn)樗且粋€(gè)兼詞，它兼有名詞、動(dòng)詞、副詞等多種詞性和用法；說(shuō)它特殊，是因?yàn)樗鳛楦痹~，不僅表示動(dòng)作涉及到的雙方，表示“互相”的意思，而且還經(jīng)常表示動(dòng)作涉及到的單方面，具有一定的指代性，指代多種人和事物。
“相”字的用法盡管復(fù)雜，但“相”的常規(guī)用法實(shí)際上并不難，如“相”作名詞的“面相”“丞相”，作動(dòng)詞的“察看”“輔助”，作副詞的“互相”等用法?！跋唷弊值碾y點(diǎn)在于經(jīng)常用作指代性副詞，表示多種指代意義。對(duì)“相”的特殊用法，中學(xué)語(yǔ)文教材理應(yīng)明確注釋?zhuān)聦?shí)卻不然，有的教材對(duì)“相”的用法，要么避而不談，要么含糊其辭，不作具體解釋?zhuān)灾掠诮o教學(xué)帶來(lái)了麻煩。例如山東人民版的教材對(duì)《孔雀東南飛》中的“相”字的解釋?zhuān)?/p>
⑴ “吾已失恩義，會(huì)不相從許。”
教材注釋為：“我對(duì)她已經(jīng)沒(méi)有恩情了，終歸不能答應(yīng)你的要求。會(huì)，一定?！?/p>
⑵ “好自相扶將”。
教材注釋為：“好好服侍老人家。扶將，這里是服侍的意思?！?/p>
⑶ “誓天不相負(fù)?！?/p>
教材注釋為：“指天發(fā)誓，決不會(huì)對(duì)不起你?！?/p>
⑷ “登即相許和。”
教材注釋為：“立刻就答應(yīng)這門(mén)親事吧。登：立刻。許和，應(yīng)許?！?/p>
這四個(gè)例句中的“相”字到底表示什么意思，注釋者均沒(méi)有直說(shuō)，但從串講的意思來(lái)猜測(cè)，例① 的“相”，似乎相當(dāng)于“你的要求”；例②的“相”，大概相當(dāng)于“老人家”；例③的“相”，應(yīng)該相當(dāng)于“你”；例④的“相”， 好像相當(dāng)于“這門(mén)親事”?！跋唷弊值降妆硎臼裁匆馑?，課本沒(méi)作直接解釋?zhuān)⑨屨咧皇请S文釋義，泛泛而談，不同的句子中，把“相”注釋成了不同的意義，是不是“相”字本身就有“你的要求”“老人家”“你”“這門(mén)親事”等意義？顯然不是！這樣的注釋令教師和學(xué)生費(fèi)解，不利于教學(xué)。下面僅以《孔雀東南飛》一詩(shī)中出現(xiàn)的“相”字為例，談?wù)劇跋唷钡奶厥庥梅ǎ怨┙虒W(xué)者參考。
《孔雀東南飛》一詩(shī)，一共使用了十九個(gè)“相”字，其中有一例用作名詞，其余則全都用作副詞。作為副詞的“相”，古今漢語(yǔ)中都有“互相”的意思，但古漢語(yǔ)中的“相”還有一種特殊的用法，即放在動(dòng)詞前偏指一方，表示動(dòng)作涉及到的單方面，具有一定的指代性，呂叔湘、王力等先生把具有偏指用法的“相”稱(chēng)作指代性副詞?！犊兹笘|南飛》一詩(shī)，就有12個(gè)“相”字用作指代性副詞，表示了多種指代意義。
一、相，用作第一人稱(chēng)，相當(dāng)于“我”。例如：
⑴便可白公姥，及時(shí)相遣歸。（《孔雀東南飛》）
⑵時(shí)時(shí)為安慰，久久莫相忘。（同上）
⑶初七及下九，嬉戲莫相忘。（同上）
以上三個(gè)“相”字，都用作第一人稱(chēng)，可譯為“我”。例⑴“相遣歸”即“遣送我回娘家”。例⑵“莫相忘”即“不要忘了我”。例⑶“嬉戲莫相忘”即“游戲時(shí)不要忘了我”。
二、相，用作第二人稱(chēng)，相當(dāng)于“你”。如
⑴吾已失恩義，會(huì)不相從許。（同上）
⑵不久當(dāng)歸還，還必相迎取。（同上）
⑶不久當(dāng)還歸，誓天不相負(fù)（同上）
⑷賤妾留空房，相見(jiàn)常日?。ㄍ希?/p>
以上四個(gè)“相”字，都用作第二人稱(chēng)，可譯為“你”。例⑴“相從許”即“答應(yīng)你”。例⑵“還必相迎取”，即“回來(lái)一定迎接你”。例⑶“誓天不相負(fù)”，山東人民版教材注釋為：“指天發(fā)誓，決不會(huì)對(duì)不起你”，把“負(fù)”注釋成“對(duì)不起”，欠妥當(dāng)。因?yàn)榘哑拮忧菜突丶?，本身就是一件?duì)不起妻子的事，怎么還能說(shuō)“決不會(huì)對(duì)不起你”呢？此處的“負(fù)”應(yīng)該解釋為“背棄”，此句應(yīng)解釋為：“對(duì)天發(fā)誓不背棄你”。“不相負(fù)”即“不負(fù)你”。例⑷“相見(jiàn)常日稀”，意思是“經(jīng)常很多天才見(jiàn)你一回”?！跋嘁?jiàn)”即“見(jiàn)你”的意思。
三、相，用作第三人稱(chēng)，相當(dāng)于“他（她）”。例如：
⑴勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將。（同上）
⑵新婦識(shí)馬聲，躡履相逢迎。（同上）
⑶悵然遙相望，知是故人來(lái)。（同上）
以上三個(gè)“相”字，均用作第三人稱(chēng)，可譯為“他（她）”。例⑴ “相扶將”即“服侍她”?！八?，指焦仲卿的母親?！胺鰧ⅰ?，本是動(dòng)詞“扶持”“攙扶”的意思，這里是“侍奉、服侍”的意思。例⑵“相逢迎”即“迎接他”。逢迎，迎接。例⑶“遙相望”即“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望他”。
四、相，用來(lái)稱(chēng)代物，表示指示代詞的意思，相當(dāng)于“這”。例如：
⑴幸可廣問(wèn)訊，不得便相許。（同上）
⑵登即相許和，便可作婚姻。（同上）
這兩個(gè)句子中的“相”，均指代物，相當(dāng)于“這”，表示“這門(mén)親事”的意思。例⑴“不得便相許”，意思是“我不能就答應(yīng)這門(mén)親事”。例⑵“登即相許和”，意思是“立刻就答應(yīng)這門(mén)親事”。登，立即。即，就。
由上可見(jiàn)：《孔雀東南飛》中的“相”，主要是用作指代性副詞，相當(dāng)于人稱(chēng)代詞和指示代詞的意義，這種特殊用法至今還保留著，如“好言相勸”“恕不相告”等。
（孟昭水，山東省泰山學(xué)院中文系）
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⑵ “好自相扶將”。
教材注釋為：“好好服侍老人家。扶將，這里是服侍的意思?！?/p>
⑶ “誓天不相負(fù)?！?/p>
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⑷ “登即相許和。”
教材注釋為：“立刻就答應(yīng)這門(mén)親事吧。登：立刻。許和，應(yīng)許?！?/p>
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二、相，用作第二人稱(chēng)，相當(dāng)于“你”。如
⑴吾已失恩義，會(huì)不相從許。（同上）
⑵不久當(dāng)歸還，還必相迎取。（同上）
⑶不久當(dāng)還歸，誓天不相負(fù)（同上）
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三、相，用作第三人稱(chēng)，相當(dāng)于“他（她）”。例如：
⑴勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將。（同上）
⑵新婦識(shí)馬聲，躡履相逢迎。（同上）
⑶悵然遙相望，知是故人來(lái)。（同上）
以上三個(gè)“相”字，均用作第三人稱(chēng)，可譯為“他（她）”。例⑴ “相扶將”即“服侍她”?！八?，指焦仲卿的母親?！胺鰧ⅰ?，本是動(dòng)詞“扶持”“攙扶”的意思，這里是“侍奉、服侍”的意思。例⑵“相逢迎”即“迎接他”。逢迎，迎接。例⑶“遙相望”即“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望他”。
四、相，用來(lái)稱(chēng)代物，表示指示代詞的意思，相當(dāng)于“這”。例如：
⑴幸可廣問(wèn)訊，不得便相許。（同上）
⑵登即相許和，便可作婚姻。（同上）
這兩個(gè)句子中的“相”，均指代物，相當(dāng)于“這”，表示“這門(mén)親事”的意思。例⑴“不得便相許”，意思是“我不能就答應(yīng)這門(mén)親事”。例⑵“登即相許和”，意思是“立刻就答應(yīng)這門(mén)親事”。登，立即。即，就。
由上可見(jiàn)：《孔雀東南飛》中的“相”，主要是用作指代性副詞，相當(dāng)于人稱(chēng)代詞和指示代詞的意義，這種特殊用法至今還保留著，如“好言相勸”“恕不相告”等。
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