朔　風

為什么有些人擁有令人驚嘆的創(chuàng)造力？創(chuàng)造力究竟來自何處？

華盛頓大學心理學家基思·索耶教授寫過一本有關(guān)創(chuàng)造力的學術(shù)著作，名叫《人類創(chuàng)新的科學》。目前，他正在撰寫該書的“普及版”，以便讓普通讀者也能看懂，“普及版”將于2007年面世。在他的新書里，索耶教授提供了一些能保持大腦活力、增強創(chuàng)造力的方法。

我們在洗淋浴時，在體育館里打球時，有時會突然有“靈感”產(chǎn)生，在上班時反而思維僵化，這是為什么？索耶教授說，其實這很好解釋。在研究創(chuàng)造力時，我們經(jīng)常會提到3個“B”：浴缸(Bathtub)、床(Bed)和公交車(Bus)。當我們的大腦在一段時間內(nèi)處于“空閑”時，大腦中的很多區(qū)域因此活躍起來。問題的答案不在大腦的這個區(qū)域，可能就在另一個區(qū)域里。

借助名人的筆記、手稿和歷史記錄，索耶領(lǐng)導的研究小組對萊特兄弟、達爾文、花旗集團的約翰·里德等人的創(chuàng)造力進行了分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造力并非所謂的“靈光閃現(xiàn)”，而是一系列思想“小火花”的連鎖反應。

那么，是不是只有天才才能產(chǎn)生很多“小火花”？索耶教授說：“創(chuàng)造力只屬于天才是一個神話。其實，天才頭腦里的火花也不是無緣無故冒出來的，這些火花也源于辛勤的工作——關(guān)注其他人在做什么，然后與不同領(lǐng)域的人交換思想。領(lǐng)域的差別反而能使人產(chǎn)生‘火花，正如一位心臟外科醫(yī)生往往能對建筑師或設(shè)計師的作品發(fā)表一大堆有建設(shè)性的議論。”

普通人怎樣才能充分發(fā)揮創(chuàng)造力？索耶教授的建議是：敢于冒險，做好犯很多錯誤的準備，因為創(chuàng)造力本來就是勇敢者的游戲；努力工作，經(jīng)常休息(但休息時不要把你想要解決的問題忘得一干二凈)；做你喜歡做的事；建立一個志同道合的社交網(wǎng)絡(luò)；最重要的是，拋棄那些關(guān)于創(chuàng)造力的神話，比如“天才”，這些神話只能讓我們泄氣，讓我們浪費時間去等待“靈光閃現(xiàn)”的時刻。

（丘少波摘自《青年參考》）