達爾文6歲的時候，有一天母親帶他到城市公園去玩耍。正巧這一天公園里舉行義務(wù)栽樹活動，母親就帶著小達爾文領(lǐng)了一把鐵锨去挖坑栽樹。

小達爾文還拿不動鐵锨，母親就讓他用雙手扶著樹苗，自己給樹苗挖坑培土。

這個時候，一對精彩的母子對話開始了。

達爾文很好奇地問母親：“媽媽，你為什么要給樹苗培土？”

“我要樹苗像你一樣茁壯成長，因為泥土就是樹苗生長的基礎(chǔ)?！?/p>

“媽媽，那泥土為什么長不出小貓小狗呢？”

“小貓小狗是他們媽媽生的，不是從泥土里長出來的。”

“人最早的媽媽是誰呢？她又是誰生的呢？”

“聽說最早的媽媽是夏娃，不過我只知道圣母瑪麗亞?！?/p>

“那么，夏娃和瑪麗亞是誰造的？”

“上帝造的?！?/p>

“那么，上帝是誰造的？”

面對閃著一雙好奇的眼睛執(zhí)意探問的兒子，媽媽注視著兒子說：“親愛的孩子，世界上有很多事情，對于我們來說還是一個謎。媽媽希望你長大以后好好學(xué)習(xí)，自己去尋找答案，做一個有出息、有學(xué)問的人?！?/p>

幼小的達爾文似乎聽懂了媽媽的話，又似乎沒有聽懂，若有所思。

當(dāng)時這對母子的對話，不論在場有沒有其他人，一定沒有人會想到，這個對話正是一個科學(xué)家開始思考的發(fā)端，這是一個科學(xué)家探索未知世界的啟蒙，這個孩子就是后來創(chuàng)立了進化論的偉大的科學(xué)家達爾文！

毫無疑問，達爾文是個聰明的孩子，他6歲的幼小心靈里就已經(jīng)對身邊的世界充滿了神奇的疑問。但是，這里，更讓我們尊敬的，是那個沉著冷靜、循循善誘的媽媽。她借一個很普通的問題，帶領(lǐng)孩子在不動聲色之中完成了一次啟發(fā)教育。

這樣的啟發(fā)，我們可以想象在這對母子中間一定還會有很多次。這樣的對話，我們每一個父母都一定遇到過，只不過，有很多時候，我們在不經(jīng)意之間，就可能輕易地把一個聰慧的頭腦扼殺了。

選自《海外文摘》2006年1期