這是一個較好的題目，它貼近學生的生活實際，使學生有話可說。李燕如和高雅的文章的共同優(yōu)點是：都緊扣題目寫，在構思方面富有想象力。李燕如的文章寫在安靜的夜晚聽到爸爸媽媽說的悄悄話，是為女兒學習成績下降而“著急”、“擔憂”，自然而真切地表現(xiàn)了“可憐天下父母心”；孩子也因這種真情而“悔恨”和流淚，這是一篇有感染力的好文章。高雅的文章寫的是爸爸媽媽的另一種形式的“悄悄話”——通過手機發(fā)短信來表現(xiàn)在外地打工的爸爸和現(xiàn)留在家中的媽媽互相思念、互相關愛的深情，文章富有浪漫的色彩。溫美哈的文章也是寫爸爸與十年前離家出走的媽媽通過手機對話，表達了對親人一家團圓的期盼，文筆比較流暢，但扣題不是很緊，且有編造故事的痕跡。如果要“亮分”，我評李燕如95分，高雅91分，溫美哈88分。