曉　史

相關(guān)資料：劉鵬，男，四川安縣人。1970年7月出生，1988年9月考入解放軍通信工程學院(1999年合并為理工大學)，1996年6月碩士畢業(yè)后留校任教，2000年9月考入清華大學攻讀博士學位?，F(xiàn)為理工大學軍事網(wǎng)格研究中心主任，副教授，我軍軍事網(wǎng)格技術(shù)的主要倡導者。曾出版了國內(nèi)第一本網(wǎng)格專業(yè)書籍《網(wǎng)格計算》，被清華大學等高校作為教材；創(chuàng)辦了目前國內(nèi)最有影響的網(wǎng)格網(wǎng)站——中國網(wǎng)格信息中轉(zhuǎn)站；主編了世界第一本軍事網(wǎng)格著作《走向軍事網(wǎng)格時代》。累計主持和參與科研課題15項，出版專著12部，發(fā)表論文22篇。先后獲得世界計算機排序比賽冠軍、全國“挑戰(zhàn)杯”比賽特等獎、全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎。2004年被評為理工大學“十佳青年”，2005年被評為登軍十大學習成才標兵。

推廣普及計算機的軍校大學生

學計算機這個專業(yè)，對于劉鵬來說其實純屬偶然。

高考填報志愿時，劉鵬并沒有填報這個專業(yè)，由于高考時數(shù)學超常發(fā)揮得了高分，招生老師特意把他從報考的無線電系調(diào)整到計算機系。

上了一年軍校，劉鵬對計算機也沒什么特別的感覺。直到大學二年級的一天，他在上學路上碰到幾位高年級的學員，他們一路走，一路看幾張兩邊打了孔的白紙。。這是什么？”他上前好奇地問，“怎么有這么多小眼兒？”同學告訴他：“這是計算機用的打印紙。”當時，還處于“共同科目階段”學習訓練的劉鵬腦子里一個激靈：這就是計算機上用的東西?難怪這么特別。

這時，劉鵬才猛然想起自己是學計算機專業(yè)的，連打印紙都沒有見過，實在是有些讓人感到不可理喻。頓時，劉鵬熱血沸騰，恨不能馬上找到一臺計算機去看它個究竟。

當年，要想找到一臺計算機，可不是一件容易的事兒。那時劉鵬所在的基礎(chǔ)部僅有一臺計算機，名字叫“紫金II”，放在物理實驗室里處理所有人的實驗結(jié)果，上物理實驗課時也最多能看上幾眼，摸上幾下，敲幾個數(shù)據(jù)就得換下一位。

有一天，劉鵬發(fā)現(xiàn)五樓實驗室的窗戶沒有關(guān)，擺弄計算機的誘惑對他來說實在是太大了，他心想，這是一個難得的機會，他和一位同伴商量后，決定來一次冒險。深夜3點，他和同伴躡手躡腳，偷偷摸摸起床，從三樓平臺搭梯子爬了進去，在計算機鍵盤上胡敲亂按兩個小時后，才從窗戶爬出來。5點鐘從樓上下來時，天已有些蒙蒙亮，看見哨兵走過來，以為是哨兵發(fā)現(xiàn)了他們的行動，嚇得他出了一身冷汗。其實那是哨兵正常換崗。

從二年級開始，劉鵬他們從郊區(qū)基礎(chǔ)部搬到了城里的學院本部，開始了計算機專業(yè)的學習，有了接觸計算機的機會，但真正能上機的機會實在是太少了。他想，錄入是學計算機的基礎(chǔ)，必須提高錄入速度。沒有計算機，劉鵬靈機一動，自己動手用硬紙板畫了個鍵盤，每天反復練。那陣子有人看見他連走路時十個手指頭都在動，在不長的時間里，他就學會了高速盲打。1993年在學院代職鍛煉期間，在全院漢字錄入比賽中，劉鵬以每分鐘100多宇的成績奪得機關(guān)組第一名。

在劉鵬以后的科研和工作中，錄入速度快幫了他的大忙。學會了打字的劉鵬在想，原來學計算機就這么簡單。正在這時，一件事情刺激了他。當時，教物理的馮老師來到學員隊，想找?guī)孜煌瑢W幫助做教學軟件，把物理實驗過程用計算機在屏幕上模擬出來。隊里把學習成績最好的三位同學推薦給了馮老師。劉鵬得知這個消息后，毛遂自薦地找到馮老師，說自己很想跟他們一起做軟件。馮老師一查劉鵬的物理成績，才62分，于是委婉地告訴他，首先應該把學習搞好，不然搞軟件會影響學習的。

那一刻，劉鵬想原來搞計算機也不是這么簡單。一連好幾天，劉鵬都不死心，經(jīng)不住他的死磨硬纏，馮老師終于松了口，但明確告訴劉鵬，機器緊張，只能跟在他們后面看一看，不要跟他們搶機器用。聽了馮老師的話，劉鵬的臉馬上朋轉(zhuǎn)晴斗蹭蹦跳跳跑到圖書館借了幾本計算機語言的書鉆研起來。如果第二天能上機，他頭天晚上會興奮得睡不著覺，腦子里想的全是程序。

讓人沒有想到的是。拋這個只能“看一看”的學員，全部主要程序都由他完成了。后來這個教學軟件獲得子學院教學斌果獎，

這是劉鵬第一次真正接觸計算機，現(xiàn)學現(xiàn)用，還單獨完成了編程，他感到自己在這方面還有些天賦。緊接著，成功不斷向他走來。大學三年級的“組成原理實驗”課上，老師要求在實驗面板上用芯片搭一臺簡單計算機。作為課代表的劉鵬想，他應該第一個完成這項作業(yè)。一有空他就在實驗室泡著，反復查閱資料，多次實踐，很快就在面板上密密麻麻布滿線和芯片，一臺簡易計算機很快組裝成功了。接著，他帶領(lǐng)的小組也順利完成組裝任務。當他發(fā)現(xiàn)其他組都還沒有完成這項作業(yè)時，就一組一組地幫，一組一組地調(diào)，直到把所有組的簡易計算機都調(diào)出來為止。這在往屆的“組成原理實驗”課中是絕無僅有的。

一次次的成功，讓劉鵬愛上了計算機這個專業(yè)，而且越學越覺得奧妙無窮，總想不斷地探索下去。要是能夠擁有一臺計算機，那將是一件多么幸福的事兒。但當時只能是劉鵬的一個奢望。

擁有一臺計算機的夢想，使劉鵬深感國內(nèi)計算機發(fā)展的滯后，他覺得自己應該首先把計算機學好，為普及推廣計算機的運用做些工作。

1991年的暑假，劉鵬開始寫《電腦決速自學入門》。這本用了不到半年的時間就完成的11萬余字的書稿重印了8次。后來，他又出版了《新英漢計算機詞語大典》、《計算機詞?！罚两袢陨钍苘婈犽娔X愛好者的歡迎。

讓業(yè)內(nèi)人士吃驚的年輕學者

劉鵬有一個創(chuàng)新公式：觀察+思考+投入；創(chuàng)新。特別是思考，已經(jīng)成為他十多年來堅持的好習慣，他善于在思考中尋找新鮮的想法，到現(xiàn)在，這些新鮮的想法他一共記了滿滿的20來本。

大學三年級時，他就向計算機教研室主任提交了一個報告，提出了20多項科研構(gòu)思的建議，全是他自己思考產(chǎn)生的新構(gòu)想。如建議研究“給有線電視網(wǎng)絡做個接口，讓它既能傳送單向的模擬信號，又能傳送雙向的數(shù)字信號，這樣，就能把大量的現(xiàn)成有線電視網(wǎng)變成計算機網(wǎng)?！?/p>

為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的新想法，鍛煉自己的信息能力和素質(zhì)，大學三年級時，劉鵬產(chǎn)生了參與科研活動的想法。同學們告訴他；“找謝希仁教授，參加他的科研活動。謝教授是博士生導師，是全國知名的網(wǎng)絡專家?！庇谑牵业街x教授的電話，斗膽撥通了謝教授的電話，要求參與他的科研活動。

一個扛紅牌牌的學員，竟然敢給大名鼎鼎的計算機專家打電話，而且還要搞科研，不能不說是一個非凡之舉，同學們無不佩服他的勇氣和膽識。就連謝教授本人也被這位年輕人的好學精神和闖勁所感動，同意安排他跟著胡谷雨博士一起做研究工作。

當時胡博士正在做一個重要的聯(lián)合研究項目——VSAT衛(wèi)星網(wǎng)絡控制中心的研制。胡博士把他領(lǐng)到一臺機器旁，說這臺機器的硬件很先進，軟件開發(fā)環(huán)境很漂亮，但還沒有人會使用，讓他抽空學學，看看如何編程。

劉鵬想，只要用心去研究它，是可以搞明白的。在十多天的時間里，他琢磨來揣摩去，仿佛覺得自己搞明白了。

于是，他撥通謝教授的電話，說自己弄清楚了。幾天后的一個上午，謝教授派人把他從教室里叫了出來，通知他說第二天孟加拉國軍事代表團要到實驗室參觀，實驗室已經(jīng)開發(fā)出來的系統(tǒng)沒有可供參觀的界面，讓他用那個漂亮的開發(fā)環(huán)境做出一個來。

劉鵬一聽，頓時頭皮發(fā)麻，后悔給謝教授說了大話，因為自己只是對那個開發(fā)環(huán)境有了解而已，從來沒有在上面編過程序。要是完不成這個任務，麻煩就大了。

但話已經(jīng)說出去了，根本就沒有退路可走，劉鵬只好硬著頭皮上了。他想，即使今天不睡覺，也要完成好這個任務。

沒有想到的是，那天他工作出奇得順利，上午，他把一些樣本程序拼接，按要求修改補充后，形成一個4000多行的大程序，而且經(jīng)過幾次調(diào)整，順利通過了編譯，下午，再幾經(jīng)修改，運行也通過了。他自己都感到十分意外，這么大的一個程序，而且是第一次搞，竟然成功了。

第二天，孟加拉國軍事代表團參觀后，對這個軟件給予了高度評價。從那天起，這個大學三年級的本科生就正式被安排在衛(wèi)星網(wǎng)絡控制中心項目組，一干就是5年，劉鵬也從一名本科生成長為碩士研究生。

成功的背后往往都是難以想象的艱辛。1994年暑假，項目進入關(guān)鍵時期，整個暑期，劉鵬成天待在實驗室，通宵達旦地編程，有時早上7點到9點才能在沙發(fā)上躺一會兒，然后接著干。三餐都吃方便面。

要是換成別人，這樣干下來，30多天肯定吃不消，即使程序編好了，人肯定也累垮了。但劉鵬硬是挺了過來，因為他工作再累，也沒有忘記鍛煉身體，堅持每天游泳半小時。在這個項目中，劉鵬編寫的程序上萬行，為整個項目做出了重要貢獻。1995年，該項目獲得了電子部科技進步一等獎，并被評為全國十大電子科技成果之一。

(未完待續(xù))