走進“星星雨”(孤獨癥兒童特教專業(yè)機構(gòu)),很同情和理解那些因為錯過最佳治療時機而痛苦自責的父母。 為了避免悲劇重演,在此,我們想提醒那些新手媽媽:一些疾病起病隱匿,如果不認真觀察,很難發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,要及早察言觀色,發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)育異常的信號,否則會給寶貝造成終生遺憾。
孤獨癥
兒童孤獨癥,又稱兒童自閉癥,是起始于嬰兒時期的一種廣泛發(fā)育障礙。主要表現(xiàn)為患兒的精神活動與環(huán)境脫離、行為離奇、孤僻離群、沉緬于自己的病態(tài)體驗中,別人無法了解其內(nèi)心的喜怒哀樂,多在三歲之前起病。
早期信號
4~6周
??摁[,但不是有需求。
3~4個月
不笑或?qū)ν饨缍盒]有反應,不認識父母。
6~9個月
對玩具不感興趣,別人要抱他時不伸出手臂,舉高時身體僵硬或松弛無力,不喜歡把頭靠在成人肩上,沒有喃喃自語。
10~12個月
對周圍環(huán)境缺乏興趣,獨處時呈滿足狀,長時間哭鬧,常有刻板行為如搖晃身體,不會玩玩具,只會重復一個固定動作。與母親缺乏目光對視,不能分辨人,對聲音刺激無反應,不用手指東西,不會模仿動作,語言發(fā)育遲緩。
13~24個月
睡覺不穩(wěn),甚至通宵不睡;不嚼東西,只吃流食或粥樣食物;喜歡看固定不變的東西;刻板的手部動作,肌肉松弛,常跌倒;缺乏目光對視,看東西只是一掃而過就移至別處;沒有好奇感,對環(huán)境的變化感到不安或害怕;語言發(fā)育慢,能跟說一些詞,但不理解。
2歲以上
有獨特的興趣對象,患兒對一般兒童所喜歡的玩具、游戲、衣物不感興趣,而對一般兒童不作為玩具的物品倒非常感興趣,如喜歡圓的物品、可旋轉(zhuǎn)的玩具、泥土、修理工具等。
追根溯源
※孤獨癥的病因至今未明,可能與以下原因有關(guān):如心理因素、遺傳因素、圍產(chǎn)期并發(fā)癥以及器質(zhì)性因素,患有先天性腦發(fā)育異常。
重視理由
孤獨癥的治療以教育和行為矯正為主,由于本病屬終身疾患,所以教育和指導也是長期的過程。小兒出生后頭3年內(nèi)是大腦發(fā)育最快、可塑性最強的時期,父母應抓住3歲以前這個智力開發(fā)的關(guān)鍵期,有針對性地對患兒進行訓練??祻陀柧毜膬?nèi)容是多方面的,重點是教會他們生活自理、與人交往的方式和技巧、與環(huán)境協(xié)調(diào)配合、個人行為規(guī)范及公共設(shè)施利用等基本技能。
腦癱
早期腦癱的孩子,特別是輕者容易被忽視,有的即使能引起家長和醫(yī)生的注意,但常常被誤診為佝僂病、營養(yǎng)不良或軟骨病等,這是因為受損腦細胞的部位和程度不同,患兒的癥狀也不同,因而不太容易確診。但是早發(fā)現(xiàn)孩子是否患有腦癱非常關(guān)鍵,它決定了孩子能否及時治療。
早期信號
★寶寶很少動。
★吃奶時無力,經(jīng)常嗆奶和吐奶。
★哭聲微弱或陣陣尖叫。
★腦癱患兒一般運動功能的發(fā)育明顯落后于同齡的正常兒童,如1個月不會抬頭;2個月還不會笑;4~5個月還不能翻身;8個月不會坐,不會抓東西;1歲多還不能行走或說話等。
★不能坐立、行走、肢體很硬,被大人扶著站起時,雙下肢像棍子一樣發(fā)直或雙腿像剪刀一樣交叉。
★雙手發(fā)抖或雙手不停地顫動。
追根溯源
※如果胎兒在宮內(nèi)受到嚴重的損害,孩子出生時就會表現(xiàn)出明顯的小頭畸形、腦或脊膜臌出等。
※生產(chǎn)時不順利,比如產(chǎn)時過長、產(chǎn)后缺氧、窒息等。
重視理由
從現(xiàn)在的醫(yī)學觀點看,及時對腦癱患兒進行治療,可以最大限度地刺激受損的腦細胞,使孩子獲得最好的治療效果。年齡越小,受損腦細胞的可修復性越大。最佳治療期在1歲之內(nèi),如果錯過早期治療的時機,孩子的康復就比較困難了。
失聰
正常嬰兒在出生時便有聽覺,如果發(fā)現(xiàn)孩子在發(fā)育的各個階段不具備以上功能,就需要到正規(guī)的醫(yī)院做進一步的檢查。
早期信號
★1個月的寶寶對鈴聲沒有反應。
★2個月時,睡覺時即使發(fā)出很大的聲響,也不會驚醒。
★4個月時在他的后面拍手,他也沒有反應。
★6個月的孩子對自己手搖玩具發(fā)出的聲音反應淡漠。
★8個月的孩子聽到別人叫他的名字無動于衷,不會尋找聲源。
★8~10個月時對身邊的聲音沒反應,如電話鈴聲、打雷聲、汽車聲、吸塵器發(fā)出的轟鳴聲等。
★10~15個月時無法根據(jù)你的提問,指出人、動物、汽車等。
★不如正常嬰兒活潑,不會咿呀學語。
★習慣用眼睛觀察成人的口唇動作、手勢來理解成人的意思。
追根溯源
※懷孕時將耳機放在肚子上,讓胎寶寶聽音樂。
※母親懷孕時尤其前3個月患流感、風疹。
※有聽力障礙家族遺傳史。
※出生時缺氧、早產(chǎn)。
※寶寶出生后用過耳毒性藥物(鏈霉素、慶大霉素、潔霉素、強的松等),或出現(xiàn)高燒重病、各種疾?。ㄈ缑滥釥柌 ⒛X炎、腮腺炎、突聾、腫瘤)、噪聲、外傷等因素皆可造成不可逆性耳聾。
重視理由
聽力障礙的患兒應該盡早進行聽力訓練,且越早越好。如果說新生兒期聽力喪失而未能在16~24個月前開始治療,常會危及嬰兒早期語言及學習能力形成,如果錯過幼年時期,則將終身成為聾啞殘疾人。聯(lián)合國兒童基金會建議,兒童從新生兒開始就應該接受聽力檢查,早期進行科學語言訓練,以達到聾而不啞,提高智力水平。
腺樣體肥大
腺樣體肥大系咽扁桃體增生。兒童腺樣體肥大常屬生理性,嬰兒出生時鼻咽部即有淋巴組織,并隨年齡而增生,6歲時即達到最大程度,以后逐漸退化,若其影響全身健康或鄰近器官者,才稱腺樣體肥大。
早期信號
★睡眠時張口呼吸,舌根后墜常有鼾聲,夜寐不寧。
★鼻分泌物多,說話時有閉塞性鼻音,語音含糊。
★吞咽與呼吸之間共濟運動失調(diào),常發(fā)生嗆咳。
★分泌物下流刺激呼吸道黏膜,易患氣管炎。
★因咽鼓管受阻易引起非化膿性中耳炎致聽力減退,鼓膜內(nèi)陷。
★患兒長期用口呼吸、鼻子不通氣,易造成頭部缺血、缺氧,出現(xiàn)精神萎靡、頭痛、頭暈、反應遲鈍等現(xiàn)象。
追根溯源
※兒童時期易患急性鼻炎、急性扁桃體炎及流行性感冒等,若反復發(fā)作,腺樣體可迅速增生肥大,致加重鼻阻塞,阻礙鼻腔引流,鼻炎鼻竇炎分泌物又刺激腺樣體使之繼續(xù)增生,形成互為因果的惡性循環(huán)。常與慢性扁桃體炎合并存在。
重視理由
小兒的腺樣體肥大引起的打鼾常被家長忽視,但因長期張口呼吸,致使面骨發(fā)育障礙,上頜骨變長,硬腭高拱,牙列不整,上切牙外露,唇厚,面部缺乏表情,有癡呆表現(xiàn),形成“腺樣體面容”。發(fā)展到這一步,就很難恢復了。如果癥狀不是十分嚴重,可以先觀察一段時間,預防呼吸道感染,腺樣體也有可能逐漸萎縮,當然這是最理想的了。對于腺樣體肥大,目前最好的治療辦法是手術(shù)切除,術(shù)后效果良好,一般4歲以上即可手術(shù)。
弱視
弱視是指眼球無器質(zhì)性病變,戴上矯正視力的眼鏡后仍達不到正常的視力水平。弱視是危害性較重的小兒眼病,不僅影響小兒視力,更重要的是患兒雙眼同看一物體時不能產(chǎn)生完整的立體感,使許多精細的操作或需要有正常立體視覺的工作均無法完成。
早期信號
★發(fā)現(xiàn)寶寶經(jīng)常過度地揉眼睛。
★看東西時總是閉上一只眼睛、歪頭或轉(zhuǎn)動頭。
★眨眼次數(shù)多,腳下常常被小東西絆倒。
★看東西時物體靠得很近,不能看清近處或遠處的物體。
★寶寶總抱怨自己看不清東西、看東西有重影(復視)、看近的東西時想吐。
★當有以上問題時,用手電筒照看寶寶的眼睛,發(fā)現(xiàn)光點不在瞳孔中央。用手掌交替遮蓋眼睛做比較,可使檢查效果稍好。
追根溯源
※除了先天性弱視,可能是由于嬰兒出生時視網(wǎng)膜或視神經(jīng)通路出血,影響了視功能的發(fā)育而形成。
※有斜視的小兒,常因視覺紊亂(如兩眼看一物為兩物)而不適,為消除此不適,大腦的視中樞主動和制斜眼所傳入的視覺沖動,久而久之,形成弱視。
重視理由
為了保證寶寶擁有健康的視力,即使眼睛沒有明顯的異常,媽媽也應在寶寶3歲之前帶他去眼科,做一次眼睛檢查,這樣才可以及早將那些不易察覺的斜視和弱視發(fā)現(xiàn)出來,避免喪失最佳治療時機。
3歲左右是治療弱視量佳時期。在最佳年齡進行治療,療程短且療效好,而且大部分能治愈。一般超過6歲則效果較差,過了12歲以致無法治療。
多動癥
兒童多動癥是一種由于大腦功能輕微失調(diào)而導致的行為異常的疾病,又叫“注意缺損障礙”。其致病原因尚不十分清楚,據(jù)觀察,本病與遺傳、環(huán)境、飲食、生活習慣及教育方式等因素有關(guān)。
早期信號
★活動過度,不能靜坐,動作過多,經(jīng)常擺弄各種物品。
★走路以跑代行,經(jīng)常摔跤。
★注意力難以集中,上課不專心聽講、作業(yè)潦草、做事有始無終、注意力集中短暫、學習困難。
★易丟失自己的物品。
★即使看幼兒喜歡的書、動畫片也無法安靜下來。
★情緒不穩(wěn)、性情急躁、易激怒、常不顧后果和危險。
★啃指甲、說謊話。
★喜怒無常,要求必須立即滿足。
追根溯源
※孩子吃了某些食品后特別亢奮、難以入睡,尤其是攝入巧克力、可樂類飲料或其他甜食后,會顯得精力充沛、情緒高昂、跳來蹦去,顯得極度活躍。
※環(huán)境污染可導致兒童的行為改變。汽油、洗滌液、甲醛、香精、空氣清新劑和其他化學制劑都可讓兒童易激動、易怒、暴躁、注意力飄忽不定、愛走神、有攻擊性、沮喪、活動亢進。
重視理由
多動癥的實際發(fā)病時間多半是在幼兒時期,有的甚至早在嬰兒時期,但其求醫(yī)就診的年齡多數(shù)為6~12歲。此時孩子已經(jīng)進入學校學習,課堂紀律要求嚴格,使其癥狀更為突出,從而引起父母的焦慮不安和學校老師的關(guān)注。
應該從孩子上幼兒園時家長就要注意這些早期信號,及早糾正。
TIPS:
6招幫助媽媽及早發(fā)現(xiàn)寶寶異常信號
一些信號容易被新媽媽忽略,而延誤治療時機。建議新媽媽應用以下方法,及時發(fā)現(xiàn)寶貝發(fā)育中的異常情況。
●手邊常備一本育兒書,哪個月齡寶寶會做什么,語言、動作能力發(fā)展如何做到心中有數(shù)。
●1個月后,多帶寶寶外出,多與其他媽媽交流一下寶寶們的情況,會得到不少育兒知識。
●網(wǎng)上的交流越來越多,加入某個育兒論壇,有何情況問一問,聊一聊,能打消新媽媽的擔心,尋些經(jīng)驗。
●寶寶會走后,為他創(chuàng)造條件,和小朋友一起玩,家長在一旁觀察寶寶的表現(xiàn),比如去麥當勞,或上半日幼兒園、親子班等。
●3歲以后寶寶要上幼兒園,看他是否能遵守老師的要求,是不是行為與同齡的寶寶差不多。有空多陪寶寶才能及時發(fā)現(xiàn)問題,不要完全依賴于保姆或是老人。
●出現(xiàn)問題及時帶寶寶就醫(yī)。