見到譚鐘毓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)虎頭虎腦的小少年有著許多奇怪的念頭和想法，他說話充滿了趣味，甚至還有點(diǎn)“黑色”幽默。他認(rèn)為自己一定能夠和我溝通好，我也試圖走進(jìn)他的心靈世界。

譚鐘毓的童年生活就如一個(gè)萬花筒，而在這個(gè)萬花筒里，他是一個(gè)不能做主的主角，總要被漂亮媽媽和慈愛的爸爸左右。

在譚鐘毓眼里，難道童年也有幾許愁？

一說到我們家的屬相就好笑：我屬雞，老爸屬蛇，媽媽屬虎。在大自然的食物鏈中，老虎吃雞，也不怕蛇。而我們家也是按這樣的規(guī)律搭配的，媽媽的“老大”位置沒有人可以取代，即使有“蛇”干涉，只要“老虎”立場(chǎng)堅(jiān)決，決不會(huì)輕易讓步。作為“小雞”的我，就更沒有說話的分量了。

我怎么也想不通，為什么提出那么多很好的建議，卻永遠(yuǎn)都被認(rèn)為是幼稚的？但俗話說：兔子急了還要咬人，狗急了也要跳墻。我還是想盡力反抗他們的“鎮(zhèn)壓”。一旦和媽媽發(fā)生口角，我一般不會(huì)輕易讓步，奮力爭(zhēng)取對(duì)等的機(jī)會(huì)，但問題卻得不到和平解決。直到最后，媽媽\"抄起家伙\"，我才假裝服輸。

媽媽是一只標(biāo)準(zhǔn)的漂亮老虎，不發(fā)威的時(shí)候，真的又好看又可愛。一高興，她把那半米多長(zhǎng)的紅頭發(fā)甩來甩去，在家里翩翩起舞，惹得我和爸爸笑得前仰后合。但是這只是個(gè)假象。媽媽發(fā)起火來可是杏目圓睜，那眼神、臉色真是絕了！那陣勢(shì)恐怕連史瓦辛格來了都會(huì)擋不住的。

老爸屬蛇，可是從不傷人，我認(rèn)為爸爸應(yīng)該是屬牛的。他平時(shí)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，常常無報(bào)酬加班、任勞任怨，總是踏踏實(shí)實(shí)“一步一個(gè)腳印”，是一位名副其實(shí)的“老黃牛”。

最可憐的就是我了。平時(shí)，我對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿意的：回家給爸爸媽媽沖咖啡，按照他們的要求，我學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)很優(yōu)秀，對(duì)人有禮貌。除了星期一至星期六上學(xué)外，星期天還要學(xué)習(xí)二胡等等，日程幾乎被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。而我依舊不能成為主角。說出來你也許不信：在家里，我唯一能超過他們的就是煮飯的技術(shù)——在電飯煲里煮飯非我不可。爸爸和媽媽不行，他們不是放多了水就是放少了水，不是放多了米就是放少了米?？梢宰院赖卣f，電飯煲里煮飯是我的拿手好戲，這也是我最成功的地方。

童年世界的譚鐘毓，似乎總希望自己能“當(dāng)家作主”，這也許是許多孩子的愿望。孩子的想法對(duì)于成人來說是微不足道的，但對(duì)孩子來說卻是了不起的大事。小譚鐘毓的愿望，看來只有等到長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)了。

童年是最美好的時(shí)光，大家回首童年的時(shí)候，總能回憶起那些幸福的日子：有趣的游戲、學(xué)校的樂事、兒時(shí)得到的禮物……在譚鐘毓的記憶中，印象最深刻的是父母對(duì)他的愛。

每個(gè)人都有難忘的事，我也不例外。一直記得那個(gè)寒冬季節(jié)，每個(gè)星期六，我都頂著刺骨的寒風(fēng)去上二胡課?；丶业臅r(shí)候，媽媽總會(huì)站在我的必經(jīng)之道，手里拿著一件厚厚的棉衣等著我。

那些時(shí)刻，我仿佛看見媽媽頭上閃爍著一個(gè)光環(huán)，明亮無比，而媽媽如同從天而降的天使，美麗動(dòng)人。而刺骨的寒風(fēng)，也成了滾燙的熱浪，溫暖著我的心。

爸爸同樣也給了我無盡的父愛。有一次我患上重感冒，額頭就像“失火”了一樣，我痛苦地呻吟，老爸一摸我的額頭：“天??！可以燒開水了！”他二話沒說，背著我直奔醫(yī)院。在醫(yī)院的幾天里，我與病魔進(jìn)行激烈的拉鋸戰(zhàn)，最后終于出院，得以重見陽(yáng)光。再看看老爸那烏黑的眼圈，問他這幾天是不是很累?？伤麉s很輕松地說：“沒事兒?！蔽彝低档亓鳒I了，心中默默念著：“世上只有爸爸好……”

爸爸還用他的行動(dòng)對(duì)我進(jìn)行潛移默化的教育，來自農(nóng)村的他，克服重重困難，以超人的毅力考上博士。對(duì)待工作也是一絲不茍，這給我制造了不小的壓力，我想自己只有讀到博士后才能安心，這樣我就可以超過老爸了，雖然他從來沒有這么對(duì)我說過。而我卻要走上漫長(zhǎng)的求學(xué)路，這是一件有苦有樂的事情。

在我的兒童樂園里，有一扇門永遠(yuǎn)不上鎖，不管到什么時(shí)候回憶都能走進(jìn)去。等我長(zhǎng)大了，我還可以去看風(fēng)景。許多渺小的、感人的、難忘的事情，都被我擺放在樂園里，一直陪著我。

譚鐘毓的童年世界，充滿了陽(yáng)光和雨露，當(dāng)然也有他自己說的“愁”。本是“少年不識(shí)愁滋味”的年齡，但是他像個(gè)“小大人”一樣。

今年的“六一”是他的最后一個(gè)兒童節(jié)。過完這個(gè)兒童節(jié)，他就和童年說了再見。和金色的時(shí)光揮揮手，走向另一個(gè)美麗的季節(jié)。

我的童年故事好似滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不完；我的成長(zhǎng)經(jīng)歷好似潺潺流水，道也道不盡。在我的生活中，總是有許許多多人與我一路同行，老師，爸爸、媽媽、奶奶……他們總是不忘記在任何時(shí)候提醒我，鼓勵(lì)我，給我力量，給我信心和希望。我很幸運(yùn)地能生活在這個(gè)家庭，雖然有時(shí)候我也有煩惱，但是我知道自己是幸福的，我不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，我有自己的房間，自己的零花錢……

當(dāng)被勝利和夸獎(jiǎng)沖昏頭腦時(shí)，就有個(gè)人提醒我：“小心，注意，總結(jié)，提高！”當(dāng)我被失敗壓得抬不起頭時(shí)，也有個(gè)人鼓勵(lì)我：“你能行！還不錯(cuò)！”……

這些“金玉良言”有來自爸爸的鼓勵(lì)，媽媽的批評(píng)，哥哥的贊賞，姐姐的數(shù)落……他們的話語(yǔ)就如一陣陣風(fēng)在我耳邊交替刮過。

對(duì)我的教育，爸爸媽媽從沒有講過大道理和豪言壯語(yǔ)。平常的生活中，他們這樣教我：要同情和幫助窮苦人、尊重殘疾人、與人團(tuán)結(jié)。他們讓我明白，嫉妒是毀人心靈的毒蛇，傲慢能使成功的河水?dāng)嗔?。我明白“愛”，明白做人的真諦。

雖然有時(shí)覺得很嘮叨，很煩（特別是爸爸），我真想堵上耳朵，但是我不敢。只好告訴自己，回頭想想，他們也都是為我好！我還是不能太辜負(fù)他們的希望。

對(duì)我來說，這是最后一個(gè)兒童節(jié)。放暑假了，我取下自己的紅領(lǐng)巾，告別少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。去開創(chuàng)新的學(xué)習(xí)生活，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我要謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被風(fēng)刮倒。

我想對(duì)爸爸媽媽說：謝謝你們！是你們賦予我了生命，我愛你們。但是我還有些莫名其妙的驚慌，明天我是不是就真的長(zhǎng)大了？未來是不是很精彩？對(duì)于明天，我充滿了好奇和疑問。我希望生活能像我想的一樣，比如學(xué)習(xí)能名列前茅，生活快樂無比，最好能讀到博士……

在爸爸媽媽的眼里，我可能依舊是個(gè)頑童。但是我相信自己正在成長(zhǎng)，我有自己的理想，自己的生活和未來。

看見譚鐘毓的快樂，我想起《童年》這首歌，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”這樣美好的童年時(shí)光，讓人無限留戀。

當(dāng)一個(gè)孩子告別了迷迷糊糊的、好奇的、幻想的、而又孤單、盼望長(zhǎng)大的童年之后，是不是只有用思念來追憶永遠(yuǎn)不再回來的童年？

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