很長一段時間了，我們在各種各樣的教學(xué)法中迂回穿梭，我們在一些高頭講章的說教中抽象地構(gòu)建道德人格。我們被技術(shù)包圍，被理論湮沒，甚至，被虛假的道德偽飾!

很長一段時間了，沒有聽到過這樣用激情講述出來的來自江南鄉(xiāng)村的古稀老太——毛芊老師的故事，在關(guān)于愛的真情講述中，我們深深感到——教師被賦予了靈魂，教育被賦予了意義。

毛芊，一名鄉(xiāng)村老教師，感動了鄉(xiāng)村，感動了教育，感動了讀者!