一、設(shè)計(jì)說(shuō)明

《龍永圖趣說(shuō)WTO》用五則生動(dòng)的小故事，深入淺出地解說(shuō)了加入世貿(mào)組織這個(gè)復(fù)雜深?yuàn)W的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可了解以形象生動(dòng)的比喻、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言說(shuō)明事理的方法。教學(xué)時(shí)，可采用誦讀品味、圈點(diǎn)批注、質(zhì)疑討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生了解本文的寫作方法，并自覺(jué)樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，提高責(zé)任感。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.識(shí)記、理解和積累文中的生字、生詞。

2.了解我國(guó)“入世”背景，整體感知課文。

3.品味“趣說(shuō)”的特點(diǎn)。

4.樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，提高責(zé)任感。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課（用多媒體播放中國(guó)“入世”時(shí)的影像資料）。簡(jiǎn)介世貿(mào)組織。師：加入世貿(mào)組織的意義何在？中國(guó)“入世”的首席談判代表龍永圖為我們做了生動(dòng)的說(shuō)明。

（二）教學(xué)切入點(diǎn)

1.以導(dǎo)讀法引導(dǎo)學(xué)生了解五則小故事的內(nèi)容。

2.引導(dǎo)學(xué)生品味課文“趣說(shuō)”的特點(diǎn)。

（三）教學(xué)重難點(diǎn)的突破方法：質(zhì)疑討論法、綜合分析法、啟發(fā)點(diǎn)撥法、合作交流法。

1.以形象生動(dòng)的比喻、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)“趣說(shuō)”事理的方法。

2.對(duì)“WTO與打工仔”一節(jié)的理解。

（四）學(xué)法指導(dǎo)

1.朗讀理解、圈點(diǎn)批注法。中國(guó)加入WTO有哪些好處？加入WTO后，我們首先要做的是什么？在全球一體化的今天，我國(guó)進(jìn)入世界經(jīng)濟(jì)主流的捷徑是什么？導(dǎo)入思考后，要求學(xué)生采用此法整體感知課文內(nèi)容。

2.質(zhì)疑討論法。要求結(jié)合具體例子說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面體現(xiàn)題目中的“趣說(shuō)”的。

四、拓展延伸

1.用類比的方法“趣說(shuō)”一個(gè)道理。

2.上網(wǎng)了解中國(guó)“入世”的情況。