鐘春山

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，初中化學(xué)是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的啟蒙階段，善于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，造就一雙“慧眼”是學(xué)好化學(xué)的重要途徑。學(xué)會(huì)觀察，掌握觀察方法，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力，通過(guò)觀察，打開(kāi)創(chuàng)新之門。下面就如何培養(yǎng)化學(xué)觀察能力談幾點(diǎn)看法：

一、樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，養(yǎng)成良好的觀察品行

一件事情能否出色的做好，很重要一點(diǎn)就是取決于態(tài)度。同樣，觀察能力的培養(yǎng)也需要一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的觀察態(tài)度，觀察要全面細(xì)致、實(shí)事求是，要充分認(rèn)識(shí)到觀察是獲得科學(xué)研究第一手資料的重要途徑，對(duì)任何化學(xué)現(xiàn)象都要耐心細(xì)致地觀察、細(xì)心品味，不能粗枝大葉、走馬觀花，要養(yǎng)成一絲不茍的作風(fēng)，善于捕捉任何一個(gè)化學(xué)現(xiàn)象，不錯(cuò)過(guò)任何一次新發(fā)現(xiàn)的良機(jī)，通過(guò)觀察真正理解實(shí)質(zhì)。如向澄清石灰水中通入CO2的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通入一會(huì)兒CO2時(shí)就能觀察到渾濁現(xiàn)象，當(dāng)繼續(xù)通入過(guò)量CO2時(shí)渾濁會(huì)消失。如果學(xué)生不注意仔細(xì)觀察全過(guò)程只隨便看一下最后結(jié)果，就難以理解CO2＋Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O。同樣，酸堿中和實(shí)驗(yàn)也要仔細(xì)注意指示劑顏色的瞬間變化，理解“中和”的真正含義。

二、要講究正確的觀察方法

觀察要講究正確的方法，掌握觀察程序，明確觀察目的，全面系統(tǒng)地觀察，提高觀察效率。對(duì)于一種物質(zhì)首先要觀察外表，觀察它的物理性質(zhì)，如狀態(tài)、顏色、氣味、密度、質(zhì)量等，對(duì)該物質(zhì)有初步的認(rèn)識(shí)，然后再根據(jù)學(xué)習(xí)目的，進(jìn)一步觀察它的化學(xué)性質(zhì)，做到由表及里、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由現(xiàn)象到本質(zhì)，通過(guò)觀察的深入，真正認(rèn)識(shí)和理解這種物質(zhì)的本質(zhì)特征。

三、重視課堂實(shí)驗(yàn)的觀察

課堂實(shí)驗(yàn)觀察是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的重要渠道。對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)不能忽視，不要認(rèn)為只是教師做實(shí)驗(yàn)，與已無(wú)關(guān)，學(xué)生應(yīng)該集中注意力，邊觀察老師的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變化，邊積極思考老師的有關(guān)講解和提問(wèn)，達(dá)到演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目的；對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，更應(yīng)該嚴(yán)格按照要求，親自動(dòng)手，規(guī)范操作，仔細(xì)觀察，并認(rèn)填寫(xiě)好觀察記錄，實(shí)事求是，準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)條件、過(guò)程和現(xiàn)象。

四、開(kāi)闊視野，擴(kuò)大觀察范圍

處處留心是學(xué)問(wèn)。化學(xué)是我們身邊的科學(xué)，與我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)、生活密切相關(guān)，我們要善于留心觀察身邊的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象，如鐵制用品的生銹、農(nóng)藥化肥的使用、環(huán)境污染、煤炭燃燒、自來(lái)水的凈化等日常生活所遇到的問(wèn)題，都是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的很好資料，應(yīng)該注意留心觀察，并結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)認(rèn)真思考，加以解釋；同時(shí)也要與其它學(xué)科相結(jié)合，為學(xué)好化學(xué)創(chuàng)造條件。如夏天的早晨，常能看到池塘中的魚(yú)浮頭，甚至跳出水面的現(xiàn)象，這時(shí)就應(yīng)聯(lián)想到生物知識(shí)中的呼吸作用和化學(xué)知識(shí)中的氧氣溶解度的問(wèn)題。

五、觀察與思考相結(jié)合

我們所指的觀察不是看把戲，而是帶著問(wèn)題去觀察，應(yīng)該通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多與別人交流看法，進(jìn)行討論，在熱烈的討論中迸發(fā)出思想的火花。

總之，較強(qiáng)的觀察能力、良好的觀察習(xí)慣是學(xué)好化學(xué)的重要方法，要在觀察中創(chuàng)新，通過(guò)觀察為今后的化學(xué)之路奠定基礎(chǔ)。

（作者單位：342300江西省于都縣二中）