衣領(lǐng)上的玫瑰

那天，牧師正要離開講臺(tái)，一個(gè)小男孩走到他面前，說：“牧師先生，您衣領(lǐng)上的玫瑰花能送給我嗎？”

牧師微笑著問道：“你要花做什么？”

這個(gè)小男孩說：“先生，我要把它送給我的祖母。去年我爸爸媽媽離婚了，我本來和媽媽住，但她再婚了，要我和爸爸住?？砂职忠膊辉甘樟粑?，便送我去跟祖母住。祖母對(duì)我太好了，不僅煮飯給我吃，還照顧我，所以我要把這朵漂亮的花送給她，謝謝她這么愛我?！?/p>

聽完小男孩這番話，牧師幾乎說不出話來。他取下花，對(duì)小男孩說：“孩子，這是我聽過的最感人的事。但我不能把這朵花給你，因?yàn)檫@還不夠。如果你走到講臺(tái)的前面，你會(huì)看到一大束花。每個(gè)星期都有不同的家庭買花送給教堂，請(qǐng)把那些花送給你的祖母，因?yàn)槟遣排涞蒙纤?。?/p>

小男孩開心地笑了。

（作者：約翰·R·蘭塞；推薦者：鄧偉明）

父親的眼淚

沃爾特七歲的兒子染上了偷東西的惡習(xí)，他用盡一切法子都無法讓兒子悔改。在一次爭(zhēng)執(zhí)中，絕望的沃爾特給了兒子一記響亮的耳光。兒子捂住臉愣在那里，在這之前父親從未動(dòng)過他一個(gè)手指頭。隨后，沃爾特不安地回到房間，臉上滿是淚痕，是心痛，是悔恨還是其他什么，自己也說不清楚。但是令人驚奇的是，兒子從此再也沒有偷過東西，父子倆也和好如初，一家人又恢復(fù)了往昔的歡樂。

多年以后，兒子和母親回憶起這件意義非凡的往事。兒子問：“媽媽，你知道為什么從那以后，我就不再偷東西了嗎?”“當(dāng)然，”母親微笑著說，“因?yàn)槟惆职执蛄四??！?/p>

“不！”兒子回答，“是因?yàn)榘职挚蘖??！?/p>

的確，親人的眼淚具有神奇的力量，能夠感化罪惡，洗滌心靈。

（作者：王豪；推薦者：海珠）

回家有獎(jiǎng)

母親節(jié)這天，最小的兒子坐長(zhǎng)途車去看母親。到了母親家，她卻正好出去了。小兒子在門口等得心焦，好不容易等到母親回來了，他很不高興地問：“你到哪里去了？”

母親一臉倦容地輕聲說：“去看你爸爸了?！?/p>

小兒子這才想起，今年母親節(jié)，正好是父親的忌日，他卻給忘了，心里頓時(shí)不安起來。

小兒子默默地跟母親走進(jìn)屋，把帶來的東西放好，就準(zhǔn)備離去。母親說：“忙什么，再坐一會(huì)兒吧，陪我聊聊天。我給你做你最愛吃的紅燒肉，你吃了再回去吧?！?/p>

小兒子說：“不行啊，家里事情一大堆，我放心不下。我得趕緊回去。”

母親說：“那你等一下?！闭f著進(jìn)了臥室，拿出一個(gè)紅包，說，“拿著，這是你的獎(jiǎng)金?！?/p>

獎(jiǎng)金？小兒子一頭霧水。打開紅包一看，里面包著嶄新的兩百元錢。

母親打開一個(gè)小本子，小兒子一看，臉?biāo)⒌鼐图t了。

原來，這個(gè)本子上詳細(xì)記錄著他們姐弟四人每年回家看望母親的次數(shù)以及時(shí)間。

小兒子沒想到，自己在姐弟四人中，回來的次數(shù)竟然還是最多的。算下來，平均每個(gè)月一次。其他人，平均兩三個(gè)月才回來一次。

母親每月的退休金不少，她并不缺錢，可是她孤獨(dú)。為了鼓勵(lì)兒女常回家看看，母親居然設(shè)了“回家獎(jiǎng)”。

（作者：夏愛華；推薦者：二虎子）

世上最好的手

3年前，小晴在一家小吃店吃飯。她看到鄰桌一個(gè)年輕的母親，正用一種很奇特的方式給孩子喂飯。

母親把孩子放在右腿上，雙手抱著，然后，用嘴咬著勺子的一端，費(fèi)力地在盤子里舀萊，再喂到孩子的嘴里。母親的雙手沒有問題，可那孩子的兩只袖管竟是空的。

小晴忍不住問道：“你為什么要用嘴咬著勺子喂孩子吃飯呢？”

年輕的母親解釋道：“幾個(gè)月前，孩子出了意外失去了雙手，他還小，還不知道將來的艱難。但是，他這一輩子注定要用假肢，要用嘴和雙腳來代替雙手。我是他媽媽，不能讓他現(xiàn)在就感到痛苦。我要讓他和所有的孩子一樣開心。我要讓他知道，媽媽也是用嘴做事的。孩子天天跟我在一起，看著我，就會(huì)模仿的?，F(xiàn)在，他可以用嘴做好多事了。”

“我要好好保護(hù)他的牙齒?！?年輕的母親一面說著，一面開始收拾：先把孩子輕輕地放進(jìn)一個(gè)小車?yán)?，然后，用嘴收拾著桌子，把一些雜物放進(jìn)一個(gè)開口的包里，用牙一拉帶子，帶子越過頭頂，包挎在了肩上。

一個(gè)很普通的母親，竟會(huì)如此偉大！

（作者：綠葉；推薦者：鄧偉明）

別指望只問一次路

德懷特·莫羅是20世紀(jì)美國(guó)著名的銀行家和外交家。

有一次，莫羅在英國(guó)的拉格比市旅行。在這期間，他離開車站到附近逛街，走著走著竟迷路了。

于是，莫羅向當(dāng)?shù)匾粋€(gè)少年問路。

那個(gè)少年告訴他：“從這里往右走，一直到有個(gè)雜貨店的地方，然后從那里往左拐，一直走下去，你會(huì)看到有個(gè)地方是四條街交會(huì)的……”

說到這里，少年想了想繼續(xù)說：“你走到那里的時(shí)候，距離車站就不遠(yuǎn)了，然后你最好再向其他人打聽一下。我現(xiàn)在告訴你走法，你也記不住的。”

根據(jù)這位少年的指引，莫羅很快就到了四條街交會(huì)的地方，然后他再向那邊的路人打聽，很快就回到了車站。

這是一件小事，然而對(duì)莫羅產(chǎn)生了巨大影響。

莫羅意識(shí)到，我們每個(gè)人的能力都是有限的，許多問題不可能一朝一夕就獲得解決。因此，我們必須一步一步行動(dòng)，逐漸朝目的地逼近。

（作者：繆小折；推薦者：寶泉）

握錯(cuò)的手

有一輛擁擠的公交車，女孩和男孩被擠開了。女孩很自然地朝男孩伸出了一只手。

可是，男孩卻沒有伸出手接應(yīng)她。

透過那些抓在扶手上面的手腕，女孩看到，男孩的右手握住了一個(gè)年輕女人的手。

男孩曾發(fā)誓：要一生一世都牽著女孩的手，可如今……

終于，公交車到了終點(diǎn)站。

女孩下車后，只顧憤憤地往前走。

男孩追過來問：“生氣了？”

女孩賭氣地說：“好好的，我憑什么生氣？”

男孩還是笑著說：“我知道你生氣了，因?yàn)閯偛旁谲嚿?，我沒有握住你的手?！?/p>

女孩立刻停住了腳步，吃驚地問他：“原來，在車上，你知道握的不是我的手？”

“是的，我知道那不是你的手，是另一個(gè)女人的手?！蹦泻⒗蠈?shí)平靜地回答。

“既然知道不是我的手，那你為什么還要一直握住？”女孩的聲音陡然大了起來。

“你知道嗎？有兩個(gè)家伙看上了那個(gè)女人的皮包，雖然那個(gè)女人已經(jīng)發(fā)覺了，但就憑她一個(gè)瘦弱女人，那兩個(gè)家伙根本不把她放在眼里，所以……”

“所以你就故意握住了她的手，那兩個(gè)家伙就不敢對(duì)她下手了是吧？”

女孩舒展開了纖纖手指，纏纏綿綿地攀上了男孩的右手，柔柔一握。

（作者：青秋；推薦者：千里馬）

(本欄插圖：安玉民)

學(xué)寫作文，可以從讀故事開始