他矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，看起來(lái)與別人沒(méi)有什么不一樣?？墒亲屑?xì)一瞧，嘿，還真有與眾不同之處：一雙不大不小的眼睛，總善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；那個(gè)小小的鼻子，我敢保證，能賽過(guò)警犬的鼻子，不管你帶的美食包得多嚴(yán)，在他的鼻子下也得現(xiàn)形；那個(gè)小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)口若懸河、滔滔不絕，與人爭(zhēng)辯起來(lái)，唇槍舌劍、口壓群雄，而且能吃進(jìn)比它本身大好幾倍的東西。他整天高高興興，無(wú)憂無(wú)慮。他就是我的好朋友、好哥兒們、學(xué)習(xí)上的對(duì)手、生活中的拜把子兄弟，敢為我赴湯蹈火、保守秘密的人——我的同桌強(qiáng)子。

瞧，小個(gè)子的他走進(jìn)了教室。俗話說(shuō)“濃縮的都是精華”，對(duì)呀，這小子實(shí)在是精華得不能再精華了。生活中他是笑哈哈的，品德是高尚的，學(xué)習(xí)上更是頂呱呱的。

不信，請(qǐng)看——

“嗨，老兄！聽(tīng)說(shuō)‘老班’又要讓咱們默寫單詞了?！薄霸懔?，我還不知單詞長(zhǎng)啥樣呢？”說(shuō)著，我便趕忙拿起書，“soup湯……”我正念著，“老班”夾著書走進(jìn)了教室，問(wèn)：“單詞記住了嗎？”“記住了——”哇噻！全班異口同聲，震耳欲聾?！昂茫蔷驮倏匆槐?，然后默寫。”沒(méi)辦法！我趕快抄一份扔到地上，等一下救急用。開(kāi)始默寫了，第一個(gè)——pass了；第二個(gè)——I don't know。趕緊往地上看，看到的只是一只腳，無(wú)論我怎樣求他，他都置之不理，結(jié)果可想而知——老師給了我一頓“竹筍爆炒肉絲”。

下課后，我去找他算賬。沒(méi)想到，他卻理直氣壯地吼道：“你小子還敢來(lái)！我沒(méi)告你，你就該感謝上帝了！那節(jié)輔導(dǎo)課，老師去開(kāi)會(huì)，別的同學(xué)都在讀單詞，而你卻在疊青蛙。這次，老師揍你活該！你還這個(gè)夢(mèng)想、那個(gè)理想，做夢(mèng)！”“你……”這些話正說(shuō)中我的要害，剛想說(shuō)的話又被咽了下去。從那以后，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，每次單詞默寫都全對(duì)了。為了感謝他，那天晚上等他睡著以后，我在他屁股上打了一百多下，給他一頓“鐵板爆炒肉”——感謝他真夠哥兒們義氣的！

“別學(xué)了，吃飯去！”我們拿起碗走進(jìn)餐廳，一陣“碗筷交響曲”過(guò)后，每人買了一個(gè)饅頭，剛啃一口：“這是啥味兒呀？真難吃！”剛要扔，不料他用手一攔說(shuō)：“激動(dòng)什么！又不是沒(méi)吃過(guò)，老師讓你廢寢忘食那會(huì)兒，我看你對(duì)這所謂的‘垃圾’不也垂涎三尺嗎？”為了防止肚子抗議，我只好啃了起來(lái)。他的那個(gè)饅頭早就三下五去二只剩一點(diǎn)了。這時(shí)，他把那一點(diǎn)往我手中一塞說(shuō)：“兄弟，這兩分錢是俺爹媽的血汗錢，來(lái)之不易，幫忙解決掉吧？”說(shuō)完便跑了。“哪里逃……”

好了，Bye-bye！不對(duì)你說(shuō)了，我得趕快追上他，還他四分錢。

（指導(dǎo)教師李 岱推薦教師李兆杰）