上初三的時候，學校里人氣最旺的是教政治課的孫老師。他不但課講得有特色，待人處事也無可挑剔。最叫人難忘的是，每次上課時，在班長喊起立之后，他都要鞠躬還禮后，才正式上課。

孫老師最講信用，答應我們什么事，他總會做到。對我們這些學生來說，孫老師就是我們學習做人的一本活教材。孫老師所說的、所做的，幾乎成了我們的行動指南。

中考前幾天的一個下午，第三節(jié)課是政治輔導課。

上課鈴響后，進來的卻不是孫老師，而是班主任李老師。

“同學們，孫老師有點事，不能來上課了。不過他讓我轉告大家，放學前后，他一定趕回來，把大家的課補上?！?/p>

那時我們還小，誰也沒去想孫老師會有什么事，也沒有人想到去問，但大家都認為，孫老師到時一定會來上課。

放學的鈴聲響了，孫老師卻沒有來。

同學們誰也沒有動，因為大家都相信，孫老師一定會來。

時間一分一秒地過去，教室外站滿了接孩子的家長。

一刻鐘過去了，不少家長走進教室領孩子，但沒有同學走：“孫老師說了，他一定會回來的?！?/p>

家長們只好退出去，靜靜地在教室外面等。

校長過來了。他輕聲地告訴大家，一個小時前，孫老師的家屬在校門口出了車禍，正在醫(yī)院搶救。孫老師可能不會回來了，大家可以回家了。

教室里正因家長們勸各自的孩子回家而出現(xiàn)騷動時，孫老師的身影出現(xiàn)了。他來不及擦掉額頭的汗水，就向依然在教室外的家長深深地鞠了一躬，連連說了幾句“對不起，請原諒”。然后，他走進教室，又向我們深深地鞠了一躬，說：“對不起，讓大家久等了，今天就不必起立了，我們直接上課。”

教室內靜得出奇。

孫老師平靜地講完了課，再次向同學們深深地鞠了一躬：“謝謝大家的支持。我還有點事，有什么不明白的，明天繼續(xù)。”

然后，對著教室外的家長們，孫老師又是深鞠一躬：“給你們添麻煩了，請原諒?！?/p>

不一會兒，他的身影消失在了全體同學和家長的目光中。

考試后我們才知道，孫老師的家屬在那次車禍中去世了。同學們泣不成聲。

那個下午，孫老師的鞠躬一直深深地印在我的記憶里。成為一名教師以后，我一直把孫老師的鞠躬，作為衡量自己對待學生和做人做事的尺子……

（摘自《青年博覽》）