李曉被班主任高老師叫到了辦公室。

高老師把試卷擺在李曉面前，用手指了指卷面的分值。

“這不算什么啊，高老師?！崩顣哉f，“真的，算不了什么。”

“為什么？”高老師對李曉的回答感到有些奇怪。

“甲班張三的零比我的零還大?！崩顣赃呎f邊用手比劃了起來，“他的是大零分，我的只是一個(gè)小零分。反正沒有他的大?！?/p>

高老師想笑，但怎么也笑不出口。這樣的自圓其說是高老師從事教書生涯二十多年來頭一次遇到，讓他感到新鮮而又心酸。

課堂上。

“誰來回答這個(gè)問題，請舉手?！备呃蠋焼柾瑢W(xué)。

刷，一，二，三，四——同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。高老師習(xí)慣地環(huán)視了同學(xué)們一眼，發(fā)覺李曉同學(xué)也舉起了手。

“請李曉同學(xué)來回答?！备呃蠋熆粗顣哉f。

李曉站起來，無語。

第二堂課上。

“誰來回答這個(gè)問題，請舉手?！备呃蠋焼柾瑢W(xué)。

刷，一，二，三，四——同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。高老師習(xí)慣地環(huán)視同學(xué)們一眼，發(fā)覺李曉同學(xué)又舉起了手。

“請李曉同學(xué)來回答?！备呃蠋熆粗顣哉f。

李曉站起來，無語。

第三堂課上。

“誰來回答這個(gè)問題，請舉手?！备呃蠋焼柾瑢W(xué)。

刷，一，二，三，四——同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。高老師習(xí)慣地環(huán)視同學(xué)們一眼，發(fā)覺李曉同學(xué)又舉起了手。

“請李曉同學(xué)來回答?！备呃蠋熆粗顣哉f。

李曉站起來，無語。

高老師被弄得丈二和尚摸不著頭腦，怎么每次考試都捧“雞蛋”，怎么這個(gè)說別人的零比自己的零還大的同學(xué)，每次都舉手，卻一次也答不上來？

李曉被高老師叫到了辦公室。

“李曉同學(xué)，你為什么每次都答不上來，卻每次都爭著舉手呢？”高老師和藹可親地問。

“不舉，不舉行嗎？”李曉理直氣壯，“不舉，同學(xué)們會(huì)怎么看我李曉，我會(huì)在班里抬不起頭的。”

難怪考試得零分還要說別人的零比自己的零還大。高老師耐心地說：“李曉同學(xué)，我們來一個(gè)約定，以后如果你能回答就舉右手，不能回答就舉左手，只要你舉右手，我就叫你起來回答，好嗎？”

“好。”李曉認(rèn)真地說，“但你不準(zhǔn)告訴其他同學(xué)，這是我倆的秘密。”

課堂上，李曉依然爭先恐后地舉手，每次都把左手舉得很高很高。

有一課堂上。

李曉忽然史無前例地舉起了右手。

“請李曉同學(xué)來回答?！备呃蠋熆粗顣哉f。

這是李曉第一次能清清楚楚地回答老師的提問。

高老師注視著李曉，向他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

有了第一次的李曉自然想著第二、第三次。

課堂上，李曉舉右手的次數(shù)漸漸增多了。

李曉被班主任高老師叫到了辦公室。

“祝賀你，李曉同學(xué)?！备呃蠋熤噶酥杆目荚嚦煽?，“你是我們班乃至全年級、全校進(jìn)步最快的一名學(xué)生。”

“這還很差，這個(gè)成績在我們班很多很多的?！崩顣哉f。

漸漸地高老師對李曉舉右手只是看一眼，微微點(diǎn)一下頭，會(huì)心地一笑，因?yàn)樗看味贾皇桥e右手。

李曉被高老師叫到了辦公室。

“祝賀你，李曉同學(xué)。”高老師說，“近幾學(xué)期你都保持了第一名，希望你再接再厲?！?/p>

“這還很差，這個(gè)成績在全級有很多很多的?！崩顣哉f。

幾年后。

全省高考狀元李曉被媒體爭相報(bào)道。

幾年后。

李曉從某著名學(xué)府捧回了博士研究生證書，畢業(yè)論文獲了獎(jiǎng)。李曉到母?？赐呃蠋煟灰姼呃蠋熣谵k公室耐心地和學(xué)生講舉左手和舉右手的秘密約定。李曉聽起來非常熟悉，好像又回到了被高老師叫到辦公室的那個(gè)時(shí)代。

“請問老師，要李曉舉左手還是右手？”李曉像以前一樣站在高老師面前調(diào)皮地問。

（呂麗妮摘自《古今故事報(bào)》）