[摘 要] 大學(xué)英語教學(xué)，應(yīng)注重聽說教學(xué)。實(shí)現(xiàn)聽說教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)英語 聽說教學(xué)

聽足人們交流的重要手段，據(jù)美國保爾·蘭金教授統(tǒng)計(jì)，“聽”占人們?nèi)粘Ｑ哉Z活動的45％，“說”占30％，“讀”占16％，“寫”僅占9％。大學(xué)生英語綜合能力的五個方面聽、說、讀、寫、譯，聽力首當(dāng)其沖；然而，對多數(shù)大學(xué)生來說，聽力是弱項(xiàng)。因此了解聽力的性質(zhì)，加強(qiáng)聽力培養(yǎng)，對培養(yǎng)學(xué)生英語能力意義重大。