[摘要]本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查訪問法、專家咨詢法等研究方法，結(jié)合二十一世紀(jì)高校體育教學(xué)指導(dǎo)思想的定位，從當(dāng)前高校體育課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)組織形式及教學(xué)方法和考核評(píng)價(jià)等諸方面存在的問題出發(fā)，提出高校體育課程教學(xué)的改革思路與建議。

[關(guān)鍵詞]高校體育課程 教學(xué)改革 教學(xué)目標(biāo) 組織形式 教學(xué)方法 考核評(píng)價(jià)