九月，老師是這個季節(jié)的主角，空氣中處處彌漫著感念師恩的情緒。過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的老師都享受著崇敬與祝福。

小朋友，不知道你們的心中是否存在著這種感念師恩的情緒，你對你們的老師有什么感覺？是愛，是恨，還是怕？你們心中的好老師應(yīng)該什么樣？

我們和老師零距離

李老師：謝謝孩子們的真誠。其實我對他們的了解不夠全面，也不夠細(xì)微，由于忙于教學(xué)而忽視了與他們的溝通，現(xiàn)在我非常想知道孩子們心中到底在想什么？他們更向往怎樣的生活空間？

王家賓：我心中一直在想老師有時太限制我們了，對我們很不理解。我真的不明白老師為什么要限制我們做這做那，我們不能自由地想什么就做什么，總是聽您的指揮，完全處于被動狀態(tài)?，F(xiàn)在的我們就如同被困在籠中的小鳥，展不開翅膀，飛不高，也飛不遠(yuǎn)，想要我們飛得更高、更遠(yuǎn)，那就必須按照我們的想法來做我們的事。

史博天：我感覺老師一意孤行，總是自己想什么就是什么，都以為他是對的，我們是錯的。遇事總是不分青紅皂白，把我們劈頭蓋腦地說一頓，也不聽我們的解釋。為什么你們總是扼殺我們的好奇心和想像力，我多么希望在以后的日子里，老師和家長能設(shè)身處地為我們孩子著想，為我們開創(chuàng)一片自由想象和創(chuàng)造的空間。

李老師：大家都有自己的興趣、愛好，對任何事情都充滿了好奇心，你們強烈希望能富有個性地自由發(fā)展，那么你們心目中的老師應(yīng)該是什么樣的呢？

王琦：我心目中的老師應(yīng)該是我們的朋友。當(dāng)我們有不愉快的事情時可以向老師傾訴，當(dāng)我們有困難時，老師幫我們分擔(dān)，安慰我們。我想，我心目中的老師要與眾不同，氣質(zhì)非凡。

李婷婷：老師是指引我們前進的明燈，我們的學(xué)習(xí)離不開老師的辛勤培育。我心中的老師她不會只給學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助，而且當(dāng)我們遇到困難時，老師都會在一旁鼓勵我們。上課，老師繪聲繪色地講課；下課，老師就像大朋友一樣和藹可親。我多想有這樣的老師?。∷欢▽ξ矣泻艽蟮膸椭?。

張男男：我心目中的老師應(yīng)該是上知天文，下曉地理，知識淵博。那樣的話每次上課，學(xué)生都會被她的課深深吸引，也就更能珍惜寶貴的40分鐘時間，好多向老師學(xué)一些知識。

李老師：可以看出你們獲取知識的途徑很多，自我意識很強，對老師當(dāng)然也就提出了更高的要求。學(xué)生在接受老師的正確引導(dǎo)教育的同時，更需要老師的支持、鼓勵與信任，讓我們共同努力架起一座心與心溝通的橋梁，讓嚴(yán)格和慈愛在師生之間相得益彰，讓嚴(yán)格和慈愛在師生之間展現(xiàn)出無窮的教育魅力。

編輯：上面是對長春市奮進鄉(xiāng)一間堡小學(xué)主題班會《我心目中的老師》的簡要記錄。在孩子們稚氣的話語中，我們感到了他們渴望一位理解他們的、關(guān)愛他們的、業(yè)務(wù)能力棒的好老師的急切心情。

李老師：現(xiàn)在，當(dāng)個老師真不容易，學(xué)生對老師的要求越來越高，‘傳道、授業(yè)、解惑’已經(jīng)不能滿足他們了，如何在師生之間架起一座心與心的橋梁，我正在努力地探索。

愛的教育

郭賽霞老師作為一名從事教育工作27年的教師，她認(rèn)為教師的職業(yè)充滿了愛的教育。讓我們一起來感受一下她的教育魅力。

做班級管理的“榜樣人”

孔子曾說過這樣的話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！币逃脤W(xué)生，教師必須具有一定的師德修養(yǎng)，做學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的，必先自己做到。

一天，我正講著如何保持教室的衛(wèi)生整潔，一位同學(xué)將帶有黏糊糊鼻涕的餐巾紙隨手朝紙簍一拋，那餐巾紙在空中滑出漂亮的弧線，直向紙簍飛去，不料餐巾紙卻調(diào)皮地從紙簍里蹦出來?？吹竭@一切，我沒有馬上批評那位同學(xué)，也沒有提出任何要求，而是徑直走到紙簍邊，撿起那團餐巾紙，放進紙簍。全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看著我的一舉一動，目光流露出深深的驚訝，那位同學(xué)更是面紅耳赤，羞愧地低下了頭。從此以后，同學(xué)們再也不亂扔垃圾了，教室變得干凈整潔了。

教師的職業(yè)是神圣的，做為一名教師，我愿化為一股愛的清泉，去澆灌學(xué)生的生命之樹；我愿化為一縷愛的春風(fēng)，去吹綠學(xué)生心靈荒（ｈｕ?。瞑溃┠ǎ悫埃┑木G洲；我愿變成一把金光閃閃的愛的鑰匙，去開啟教育成功的秘密之門。

真情送恩師

教師節(jié)到了，下面有幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，小朋友們不妨一試。

1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。

2.給老師寫一封表達自己感激之情的親筆信。

3.親手制作賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5.給老師畫一幅畫，再來一段深情的問候或?qū)懸皇资闱樵姟?/p>

6.當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師快樂的話。

7.一份自己決心改正缺點、追求上進的日程表。

8.以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花。

9.幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。