額前的留海又長(zhǎng)了，隱隱遮著自己雙眼所觸及的半個(gè)世界，隨著輕風(fēng)的竄動(dòng)，將外界的繁雜輕輕濾過(guò)。

我努力地睜大眼睛，世界依舊在我眼中模糊氤氳。

我始終不知道會(huì)在偶然間得到什么，又會(huì)在不經(jīng)意間失去什么，即使已經(jīng)有了預(yù)言。

我是一個(gè)喜歡文科的孩子，然而，我卻整日地與各種匪夷所思的方程式打交道，拼命地傻傻地研究怎樣才能推動(dòng)小車上的自己。

當(dāng)我最終惡狠狠地強(qiáng)迫自己填下理科的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到夢(mèng)想在時(shí)光的罅隙里清晰而殘忍地?cái)嗔训穆曇?，我看著它帶著奇異的微笑在我的生命里漸漸遠(yuǎn)去。我拼命用所有的力氣去撐起我的遠(yuǎn)離了夢(mèng)想的卑微和驕傲。原來(lái)，在現(xiàn)實(shí)的面前，它可以如此的不堪一擊。

那段日子里，我反反復(fù)復(fù)地墮入同一個(gè)夢(mèng)境。我看見(jiàn)，周圍的一切都丑陋地扭曲，它們擠壓我，勒索我，要我適應(yīng)各種各樣的形狀。我驚恐地睜大眼睛，無(wú)路可逃。

真的很累很累。我要念書(shū)，我要在擁擠的獨(dú)木橋上拼命往前擠，我要做好我不喜歡的事。那么多刺人的感覺(jué)，什么時(shí)候我可以安睡著不再起來(lái)。

舒婷說(shuō)：“這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡欣?！?/p>

可悲的是，我既無(wú)法完全地沉淪，也不能快樂(lè)地蘇醒。甚至，我連痛苦的權(quán)利都沒(méi)有。

可我不是憤世嫉俗，我喜歡陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光下一切留有溫暖的東西。我會(huì)靜靜地坐在校園里，看溫暖而淡泊的陽(yáng)光，透過(guò)綠色的樹(shù)葉，像水一樣地傾瀉下來(lái)；看黃昏帶著溫暖的橙黃色的云，大片大片地蔓延過(guò)天際。我在恍惚中辨認(rèn)著自己依稀的幸福。

只是，我心靈的某部分，始終像冬眠一樣地沉睡。

日子過(guò)得百般寂寥。某一天，隨手翻動(dòng)一本雜志，一幅明麗的畫(huà)面在我的眼睛里驀然閃躍。那是一大片燦爛的金黃色的向日葵，鋪天蓋地地蔓延，像是流淌的陽(yáng)光，濃郁且散發(fā)摩卡的香味。

我的心幸福而震撼地跳動(dòng)。我的世界突然有了明亮的顏色，似乎千百年前就蘊(yùn)藏在心底的知覺(jué)驟然被喚醒。那是一種奇異的色彩，是在心底深處，似乎是在某個(gè)遠(yuǎn)方的海岸邊眺望過(guò)的色彩，在我的眼里、眉梢、指尖、心底燃燒。

上網(wǎng)的時(shí)候，碰到Ｇ。

“知道一種花嗎？它沒(méi)有香味，沒(méi)有儀姿，花蕊飽滿，花瓣稀疏，但卻擁有最明亮最灼熱的顏色，陽(yáng)光的顏色?！?/p>

Ｇ沉默許久。

“是向日葵。知道嗎，你一直是個(gè)不知道自己要什么的人。可是你的心里應(yīng)該有像向日葵一樣溫暖明亮的色彩。”

我沉默。我看見(jiàn)眼前鋪展開(kāi)來(lái)的大片的向日葵，奇異的顏色如同陽(yáng)光一樣地流瀉流瀉。視線在恍惚中搖搖欲墜。

最直接的快樂(lè)，最簡(jiǎn)單的憂愁。寫(xiě)一些明朗或憂傷的文字，聽(tīng)一些簡(jiǎn)單輕靈的音樂(lè)。有朋友一直在身邊。而這些，全部是我的夢(mèng)想。我突然開(kāi)始醒悟，或許，我的夢(mèng)想，并沒(méi)有完完全全地棄我而去。

校園里搖晃著一大片不知名的花，遠(yuǎn)望的時(shí)候，像極了向日葵。每回經(jīng)過(guò)，總是不由自主地放慢腳步。溫暖的陽(yáng)光，穿過(guò)它們灼熱的色彩，射進(jìn)我的眼睛里。

生命里某個(gè)沉睡的角落，漸漸明晰。

總有一日，我要在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨醒來(lái)，那時(shí)我要躺在床上，靜靜地聽(tīng)聽(tīng)窗外如洗的鳥(niǎo)聲，看向日葵傾瀉生命的色彩，那是多么安適而又快樂(lè)的一種蘇醒。

到那時(shí)，我早晨起來(lái)，對(duì)著鏡子，我會(huì)微笑地看見(jiàn)陽(yáng)光駐留在我的臉上。

作者系浙江省臺(tái)州中學(xué)學(xué)生