同學(xué)們注意過你周圍的聲音嗎？天空中雷聲隆隆，風(fēng)聲蕭蕭；大地上車輪滾滾，歌聲飛揚(yáng)；海洋上驚濤拍岸，海燕高鳴，就是潛身海底、洄（ｈｕí）游大洋的鯨群，也會(huì)吟出奇妙動(dòng)聽的“鯨歌”！我們寫作文，在描繪生活的時(shí)候，除了刻畫出事物的形狀和色彩外，如果再記錄下它們各自的聲音，文章就會(huì)生動(dòng)、形象，繪聲繪色，耐人尋味。

比如《海底世界》一文，對(duì)海底景象的描寫有這樣一段話：“海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的像在打鼾（ｈ?。睿?。它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)?！弊髡咄ㄟ^摹（ｍó）聲“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”既把海底動(dòng)物發(fā)出的各種各樣的奇妙的聲音形象地描繪了出來(lái)，又反映出了海底世界的熱鬧非凡，給人以身臨其境之感。再如《會(huì)搖尾巴的狼》一文，對(duì)狡猾的狼有這樣一段描寫：“狼把尾巴使勁搖了幾下，撲撲撲，把陷阱里的塵土都掃了起來(lái)。”作者通過描寫狼搖尾巴時(shí)發(fā)出的聲音“撲撲撲”，形象鮮明地寫出狼的狡猾和它的偽裝。

由此可見，摹聲就要常常用到象聲詞。象聲詞就是一些專門用來(lái)模擬聲響的詞語(yǔ)，比如“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”等等。這些象聲詞用得是否得體，直接影響到文章的表達(dá)效果。

事物是復(fù)雜的，聲音也不那么簡(jiǎn)單，要把周圍各種各樣的聲音描繪好，單靠象聲詞是不夠的，還有別的摹聲方法。

比如《觀潮》一文，對(duì)潮來(lái)時(shí)聲音的描寫：“午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)出傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。”把潮來(lái)時(shí)發(fā)出的聲音比喻成悶雷滾動(dòng)，就把錢塘江大潮初來(lái)時(shí)的氣勢(shì)，直觀、形象地描繪了出來(lái)。我們?cè)趯懧曇舻臅r(shí)候可以運(yùn)用一些比喻，像把優(yōu)美的女高音獨(dú)唱比作“夜鶯歌唱”，把雄渾的大合唱比作“洶涌的波濤”，把抒情的小提琴獨(dú)奏比作“淙（ｃóｎｇ）淙的流水”，把激越的琵琶演奏比作“奔騰的萬(wàn)馬”。運(yùn)用比喻來(lái)描寫聲音，能達(dá)到形象、生動(dòng)的效果。但是，運(yùn)用比喻一定要貼切，不要牽強(qiáng)附會(huì)，生搬硬套。

希望同學(xué)們做生活中的有心人，在平時(shí)細(xì)心聆聽，悉心揣（ｃｈｕǎｉ）摩，在文中適時(shí)運(yùn)用摹聲，力爭(zhēng)做到使所描繪的聲音逼真、形象、生動(dòng)、具體。那么，你介紹的景物就會(huì)惟妙惟肖（ｘｉàｏ），寫出的文章就會(huì)生動(dòng)感人，令人百讀不厭。

作文素材卡之孟子名句精譯

1、 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

譯：所以上天將要把重大的歷史任務(wù)交給這個(gè)人，一定要先磨難他的心志，勞累他的筋絡(luò)骨骼，饑餓他的肉體皮膚，空匱疲乏他的身體，所作所為總是被干擾攪亂，借以撼動(dòng)他的心志使他性情更加堅(jiān)韌，以增加他原來(lái)不具備的能力。

２、 獨(dú)樂（yuè）樂（lè），與人樂樂，孰樂？

譯：一個(gè)人獨(dú)自欣賞音樂快樂，和別人一道欣賞音樂也快樂，到底哪一個(gè)更快樂呢？

３、 得道者多助，失道者寡助。

譯：獲得道義的人，幫助他的人就多；失去道義的人，幫助他的人就少。