“花松鼠”作文班太吸引我們了，有讓人耳目一新的人生激勵課，有讓人大開眼界的佳作欣賞課，有讓人各抒己見的閱讀辯論課……最吸引人的那段“快樂時光”就是寫作課。你看，徐老師來了，他手里拿著三張紙，說不定又有什么快樂要送給我們了。

“聰明的孩子們！你們好———”

“老師好！”

“今天，我們分龍、虎、鳳三個隊做游戲，具體內(nèi)容和要求都寫在紙上了，游戲時間是３０分鐘！”

“耶———”“哇噻———”……

我們?nèi)齻€隊抽到的紙上分別寫著“龍、虎、鳳”，要求是用此字做成語接龍游戲，接得又多又準的隊獲勝。馬榕辰一隊抽到了“鳳”，他們個個高興得手舞足蹈。金黎明嘻嘻一笑：“請問，鳳代表什么？代表男生嗎？哈哈、哈哈……”我們女隊卻抽到了“龍”，真是陰錯陽差?？?，這都怪徐老師，準是他搗的鬼?？烧娓阈?，怪不得叫“快樂時光”呢！王冬一隊興高采烈地說：“噢！我們是虎隊，東北虎啊，厲害呀！”我回了他們一句：“虎還好啊？那你們就虎吧！”“哈哈、哈哈……”教室里響起一陣笑聲。

笑聲過后是一陣安靜，每個隊都在認真地填寫著?？墒?，鳳隊隊長馬榕辰竟派了兩個“奸細”到我們龍隊和虎隊刺探情報，發(fā)現(xiàn)他們隊能用的成語就樂顛顛地跑回去了。他們的心眼兒可真多呀！我真想報告老師，可老師也看見了，他為什么不管呢？是寬容，還是為了給我們寫作文增加點兒作料？還是……這時，我們隊被“蒸”字卡住了，我禁不住念出了聲兒。馬榕辰派出的“奸細”方明哲嘴巴發(fā)癢了，隨口說：“蒸蒸日上?！闭f完，就一下子把嘴給捂上了。哈哈，你馬榕辰失算了吧，大傻瓜！

短短的３０分鐘很快就過去了。老師讓虎隊的那富巖到前邊讀成語，他讀一個笑一次，可能是得“笑病”了。讓人想不到的是，虎隊把“高興”的“高”字接了一個“高興的事”，真丟人！惹得老師同學們都哈哈大笑。鳳隊就更酷了，馬榕辰平翹舌音不分，“平安無事”讀成了“平安無四”，“實事求是”讀成了“思四求四”……可他還嬉皮笑臉的，不知道羞愧！還沒等他讀完，觀眾的噓聲就把他轟下去了?？吹剿抢仟N不堪的樣子，我可真開心！看來，冠軍非我們龍隊莫屬了。

咳，太可惜了，老師這次沒讓我們評冠亞軍，真不明白他今天是怎么了……不過，教室里卻鬧翻了天，虎隊和鳳隊的隊員們敲起了桌子，像得了冠軍似的。不一會兒，我們龍隊的隊員也敲起了桌子，歡慶我們共同的勝利———一篇好作文表演完了！

噢，作文課，真的好快樂呀！

（指導老師：徐守文董麗君）