吃過午飯，我有點(diǎn)口渴，便到廚房去找水果吃。忽然，我發(fā)現(xiàn)水果旁有一條沙拉棒，心想：勞技課上學(xué)過做水果沙拉，不如現(xiàn)在就來試試身手，做一盤水果沙拉吧！

我打開水龍頭，把一些水果放到水龍頭下沖洗了一遍，然后拿起一個(gè)蘋果，放到砧板上用刀把蘋果切成了四塊，在盤里拼出了一個(gè)菱形圖案。我想：自己平時(shí)最喜歡吃熱狗了，就用小西紅柿做幾個(gè)自己最喜歡吃的熱狗吧！于是，我拿了六個(gè)小西紅柿，把它們分別切成兩半。接著，我拿出沙拉棒，像擠牙膏一樣把沙拉醬擠在了一半西紅柿上，又輕輕地把另一半合了上去，小心翼翼地放在盤子里。接下來就做“沙拉夾心葡萄”吧！我摘下幾顆葡萄，在每顆上都劃了一道小小的口子，然后輕輕掰開，對(duì)準(zhǔn)小口子擠了些沙拉醬，又把做好的“沙拉夾心葡萄”靠在“熱狗”旁。這樣，一盤水果沙拉便做完了。

我小心翼翼地端著盤子，正準(zhǔn)備把這盤水果沙拉端給弟弟品嘗，弟弟卻跑了進(jìn)來，好奇地問：“姐姐，你在做什么呀？這么香！”我放下盤子，對(duì)他說：“姐姐做了一盤水果沙拉，想不想吃？”“想！想！”弟弟歡呼道。于是，我倆拿起牙簽扎著那些水果沙拉津津有味地吃了起來，味道還真不錯(cuò)呢！

（指導(dǎo)老師：臧 宏）

菜 鳥：看完這篇文章，我也忍不住想嘗一嘗這盤水果沙拉了，細(xì)致、生動(dòng)的描寫讓我們感受到了小作者制作沙拉時(shí)的精心和樂趣。

朵 朵：透著童趣又頗具創(chuàng)意的“水果沙拉”給了小作者一個(gè)展示自我的平臺(tái)，既證實(shí)了自己的“才能”，又愉悅了自己的心靈，聽著她的述說，感受著那盤“水果沙拉”，你是不是也有種“創(chuàng)意”的沖動(dòng)呢？其實(shí)，在生活中不妨動(dòng)動(dòng)手，往往會(huì)有意想不到的驚喜。