一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小馬虎正在自己的小天地里哭，因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試考了個(gè)鴨蛋，挨了爸爸一頓痛打。突然，從窗外射進(jìn)一道刺眼的光芒，小馬虎趕緊捂住眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，光芒消失了，小馬虎跑到窗戶(hù)旁望了望，“?。　毙●R虎突然喊道，原來(lái)他家的花園里停著一架飛碟一樣的東西。驚訝過(guò)后，小馬虎趕緊跑下樓，沖向花園。就在這時(shí)候，飛碟的艙門(mén)打開(kāi)了，走出兩個(gè)蟲(chóng)體———大腦袋、紅鼻子、大眼睛、長(zhǎng)耳朵的外星人。小馬虎大吃一驚，想跑，但被外星人擋住了，他們給小馬虎戴上譯語(yǔ)耳機(jī)，說(shuō)：“我們是LMGC星球上的高智能生物，聽(tīng)說(shuō)你是馬虎大王，我們可以讓你實(shí)現(xiàn)四個(gè)夢(mèng)寐以求的心愿?！比缓蠼o了小馬虎一張紙和一枝筆，讓小馬虎依次寫(xiě)出心愿。小馬虎拿起筆，草草地寫(xiě)好了，不看不知道，一看嚇一跳，紙條上歪歪扭扭地寫(xiě)著“我要祛海女鋁行”。外星人一看，笑道：“你真不愧是馬虎大王，‘祛海女鋁行’是什么意思？我無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的愿望?！毙●R虎一聽(tīng)，急道：“是……是去海底旅行。”

小馬虎跟著外星人走進(jìn)機(jī)艙，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，轉(zhuǎn)眼間，飛碟變成了潛水艇，小馬虎豎起大拇指，說(shuō)：“真棒！”沒(méi)等他說(shuō)完，潛水艇就到了海底。海底美極了，各種各樣的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，形態(tài)不同的珊瑚礁和巖石聳立在兩旁；可小馬虎認(rèn)真看了一下，發(fā)現(xiàn)在魚(yú)群中混雜了不少死魚(yú)和垃圾。小馬虎驚奇地問(wèn)：“怎么會(huì)這樣？”外星人說(shuō)：“這都怪你們?nèi)祟?lèi)亂扔垃圾，工廠亂排廢氣、廢水，導(dǎo)致環(huán)境惡化?！鄙屏嫉男●R虎拿出筆和紙，寫(xiě)下第二個(gè)心愿：“把地球變成以前那么好的空氣合綠化環(huán)境，人們改正不寶戶(hù)環(huán)境的毛病。”

同時(shí)，小馬虎又許下了第三個(gè)愿望：“親字價(jià)史潛永艇。”小馬虎不知道自己寫(xiě)得對(duì)不對(duì)，他怕外星人看不懂，趕快又戴上譯語(yǔ)耳機(jī)說(shuō)：“我要駕駛潛水艇。”

外星人帶他到駕駛室，給了他一本說(shuō)明書(shū)，小馬虎草草地看了一遍，因?yàn)闀?shū)中許多字他都不認(rèn)識(shí)。小馬虎隨便按了個(gè)按鈕，潛水艇的速度一下子加快了，小馬虎嚇得冒出了冷汗。就在他心驚肉跳的時(shí)候，掃描儀上顯示：3000米外有一塊巨大的巖石，小馬虎想調(diào)轉(zhuǎn)方向，可他看不懂說(shuō)明書(shū)，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。就在這時(shí)候，他靈機(jī)一動(dòng)，立即拿出筆和紙寫(xiě)下：我要回學(xué)校好好讀書(shū)，再不馬虎了。剛寫(xiě)完，小馬虎眼前一亮，學(xué)校已出現(xiàn)在他的面前，飛碟不見(jiàn)了，外星人也不見(jiàn)了。

從此，小馬虎真的開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了，成了班上的好學(xué)生。

（指導(dǎo)老師：李雪萍）

泥巴球：小作者用自己豐富的想象力為我們塑造了一個(gè)馬虎大王的形象，通過(guò)描寫(xiě)小馬虎的四個(gè)心愿，表現(xiàn)出了小作者熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的美好心靈，也認(rèn)識(shí)到了馬虎所帶來(lái)的危害。

哈星?。盒∽髡咭獾焦P隨地將主人公小馬虎的“馬虎”一股腦兒做了一個(gè)大曝光，卻也將他的另一面呈現(xiàn)給了我們———富有愛(ài)心且不乏進(jìn)取心；同時(shí)也給了大家一個(gè)啟示：學(xué)知識(shí)要細(xì)心、專(zhuān)心加恒心，只有學(xué)好知識(shí)，方可實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。