我們?yōu)槭裁匆辉俦瘋?/h1>
2005-04-29 00:00:00佚名
雜文選刊 2005年17期
６月１６日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫保健所組織數(shù)名鄉(xiāng)村醫(yī)生，對該鎮(zhèn)十七個村十九所學(xué)校學(xué)生接種了甲肝疫苗，共接種兩千五百多人。６月１７日早，有學(xué)生開始出現(xiàn)異常反應(yīng)，反應(yīng)程度不同，人數(shù)不斷增加。
據(jù)報道，這其中，六歲的小學(xué)生李威已在２３日死亡。對于李威之死，結(jié)論存在分歧，尚需做進(jìn)一步的分析和明確。但在這酷暑難當(dāng)之時，部分孩子心肌酶譜異常升高，正在家長的淚水中承受痛苦。我們得知，當(dāng)?shù)睾喡豢暗男♂t(yī)院根本無法接納這么多的患兒，一些地方只能把給孩子注射的藥水掛在戶外的樹枝上。
有關(guān)方面很快成立了事故調(diào)查組，正在圍繞疫苗購、運(yùn)、種的各個環(huán)節(jié)展開全面調(diào)查。國家食品藥品監(jiān)督管理局也宣布在全國開展一次疫苗質(zhì)量專項(xiàng)監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查違規(guī)生產(chǎn)、經(jīng)營疫苗和過期失效疫苗問題。這些孩子們，以自己的生命和健康為代價，換來了一次衛(wèi)生醫(yī)藥行業(yè)的大力整頓。
溫家寶總理迅速作出“人命關(guān)天”的批示，衛(wèi)生部部長高強(qiáng)指出：當(dāng)前的重中之重是做好學(xué)生的救治工作。
另據(jù)報道，“孩子們出現(xiàn)不良反應(yīng)之后，縣里的領(lǐng)導(dǎo)幾天幾夜都沒合眼。他們一是要全力以赴搶救孩子的生命，另外還要加緊追查事件的責(zé)任人。目前大莊鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫保健所的所長、副所長、業(yè)務(wù)員，三人被刑事拘留，剩余的一千多支問題疫苗已經(jīng)送往國家疫苗檢驗(yàn)中心進(jìn)行檢驗(yàn)?！?/p>
“縣里的領(lǐng)導(dǎo)幾天幾夜都沒合眼”，足見事態(tài)的嚴(yán)重性。不過綜合所有公開的信息來看，如何搶救孩子的報道不夠多，申辯自己是清白的聲音卻出來了。
同時，我們新聞從業(yè)人員，以及一些專家學(xué)者，又開始了新一輪反思，開始了新一輪制度分析。有分析認(rèn)為，疫苗市場的放開，使疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、接種單位、疫苗批發(fā)企業(yè)可直接從疫苗生產(chǎn)企業(yè)購進(jìn)第二類疫苗，利益之驅(qū)動，是造成此次疫苗事件的深層原因。也有人指出，繼ＳＡＲＳ之后，疫苗事件再次暴露了基層衛(wèi)生防疫體制的種種弊端。
我們的報道，不可謂不充分；我們的反思，不可謂不深刻。但是，報道——問責(zé)——反思，這一切，似乎成了我們駕輕就熟的例行功課。功課做完，同樣的悲劇可能仍會上演。去年此刻，阜陽農(nóng)村的孩子們遭受“劣質(zhì)奶粉”荼毒，我們義憤填膺；前不久，我們?yōu)槟切┍缓樗虥]了燦爛笑容的沙蘭孩子扼腕嘆息。災(zāi)難一而再、再而三，為什么總要讓我們的孩子來承擔(dān)？如此這般，我們需要有多大的詞匯量，才能一次次表達(dá)我們的憂傷？
同樣是在６月１６日，就在泗縣疫苗事件發(fā)端的這一天，還有一則新華網(wǎng)的消息：河南省宜陽縣董王莊鄉(xiāng)大石嶺小學(xué)，因嚴(yán)重缺乏桌椅，許多孩子跪在堅硬的水泥地上聽課，稚嫩的膝蓋已跪得淤血斑斑。６月１７日上午，八歲的呂貽鵬揉著有些紅腫的膝蓋，怯生生地對前去采訪的記者說：“叔叔，我好想坐著聽課?！?/p>
大石嶺小學(xué)是用財政扶貧資金和Ｄ級危房改造專項(xiàng)資金建成的。但因財政扶貧資金和Ｄ級危房改造專項(xiàng)資金不足，大石嶺村傾其所有，投入幾萬塊錢補(bǔ)上缺口，而面對學(xué)校桌椅缺乏之狀，村里已無能為力。
孩子們淤血斑斑的膝蓋，與泗縣疫苗事件一起，在我們中間傳遞著沉重與悲傷……
這兩起事件其實(shí)有著非常相似之處：有價疫苗市場從防疫系統(tǒng)中剝離，也就如那些桌椅被從公共服務(wù)中剔除一樣。這樣看來，是整個社會的公共服務(wù)系統(tǒng)出了問題，是我們的市場化改革出現(xiàn)了某種程度的本末倒置，該打破的壟斷沒有完全打破，不該市場化的部門卻在市場化的軌道上越走越遠(yuǎn)。
我們僅僅反思衛(wèi)生體制改革、反思教育體制改革，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，問題的關(guān)鍵是在市場經(jīng)濟(jì)條件下各級政府的定位和職能。我們需要拿出行動！否則，這種反思，往往以財政負(fù)擔(dān)過重為緣由，或以體制不順為借口，很可能就轉(zhuǎn)變成一種集體委過。我們不想再聽到這樣的牢騷：我們也很難過，但我們有什么辦法？
６月１６日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫保健所組織數(shù)名鄉(xiāng)村醫(yī)生，對該鎮(zhèn)十七個村十九所學(xué)校學(xué)生接種了甲肝疫苗，共接種兩千五百多人。６月１７日早，有學(xué)生開始出現(xiàn)異常反應(yīng)，反應(yīng)程度不同，人數(shù)不斷增加。
據(jù)報道，這其中，六歲的小學(xué)生李威已在２３日死亡。對于李威之死，結(jié)論存在分歧，尚需做進(jìn)一步的分析和明確。但在這酷暑難當(dāng)之時，部分孩子心肌酶譜異常升高，正在家長的淚水中承受痛苦。我們得知，當(dāng)?shù)睾喡豢暗男♂t(yī)院根本無法接納這么多的患兒，一些地方只能把給孩子注射的藥水掛在戶外的樹枝上。
有關(guān)方面很快成立了事故調(diào)查組，正在圍繞疫苗購、運(yùn)、種的各個環(huán)節(jié)展開全面調(diào)查。國家食品藥品監(jiān)督管理局也宣布在全國開展一次疫苗質(zhì)量專項(xiàng)監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查違規(guī)生產(chǎn)、經(jīng)營疫苗和過期失效疫苗問題。這些孩子們，以自己的生命和健康為代價，換來了一次衛(wèi)生醫(yī)藥行業(yè)的大力整頓。
溫家寶總理迅速作出“人命關(guān)天”的批示，衛(wèi)生部部長高強(qiáng)指出：當(dāng)前的重中之重是做好學(xué)生的救治工作。
另據(jù)報道，“孩子們出現(xiàn)不良反應(yīng)之后，縣里的領(lǐng)導(dǎo)幾天幾夜都沒合眼。他們一是要全力以赴搶救孩子的生命，另外還要加緊追查事件的責(zé)任人。目前大莊鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫保健所的所長、副所長、業(yè)務(wù)員，三人被刑事拘留，剩余的一千多支問題疫苗已經(jīng)送往國家疫苗檢驗(yàn)中心進(jìn)行檢驗(yàn)?！?/p>
“縣里的領(lǐng)導(dǎo)幾天幾夜都沒合眼”，足見事態(tài)的嚴(yán)重性。不過綜合所有公開的信息來看，如何搶救孩子的報道不夠多，申辯自己是清白的聲音卻出來了。
同時，我們新聞從業(yè)人員，以及一些專家學(xué)者，又開始了新一輪反思，開始了新一輪制度分析。有分析認(rèn)為，疫苗市場的放開，使疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、接種單位、疫苗批發(fā)企業(yè)可直接從疫苗生產(chǎn)企業(yè)購進(jìn)第二類疫苗，利益之驅(qū)動，是造成此次疫苗事件的深層原因。也有人指出，繼ＳＡＲＳ之后，疫苗事件再次暴露了基層衛(wèi)生防疫體制的種種弊端。
我們的報道，不可謂不充分；我們的反思，不可謂不深刻。但是，報道——問責(zé)——反思，這一切，似乎成了我們駕輕就熟的例行功課。功課做完，同樣的悲劇可能仍會上演。去年此刻，阜陽農(nóng)村的孩子們遭受“劣質(zhì)奶粉”荼毒，我們義憤填膺；前不久，我們?yōu)槟切┍缓樗虥]了燦爛笑容的沙蘭孩子扼腕嘆息。災(zāi)難一而再、再而三，為什么總要讓我們的孩子來承擔(dān)？如此這般，我們需要有多大的詞匯量，才能一次次表達(dá)我們的憂傷？
同樣是在６月１６日，就在泗縣疫苗事件發(fā)端的這一天，還有一則新華網(wǎng)的消息：河南省宜陽縣董王莊鄉(xiāng)大石嶺小學(xué)，因嚴(yán)重缺乏桌椅，許多孩子跪在堅硬的水泥地上聽課，稚嫩的膝蓋已跪得淤血斑斑。６月１７日上午，八歲的呂貽鵬揉著有些紅腫的膝蓋，怯生生地對前去采訪的記者說：“叔叔，我好想坐著聽課?！?/p>
大石嶺小學(xué)是用財政扶貧資金和Ｄ級危房改造專項(xiàng)資金建成的。但因財政扶貧資金和Ｄ級危房改造專項(xiàng)資金不足，大石嶺村傾其所有，投入幾萬塊錢補(bǔ)上缺口，而面對學(xué)校桌椅缺乏之狀，村里已無能為力。
孩子們淤血斑斑的膝蓋，與泗縣疫苗事件一起，在我們中間傳遞著沉重與悲傷……
這兩起事件其實(shí)有著非常相似之處：有價疫苗市場從防疫系統(tǒng)中剝離，也就如那些桌椅被從公共服務(wù)中剔除一樣。這樣看來，是整個社會的公共服務(wù)系統(tǒng)出了問題，是我們的市場化改革出現(xiàn)了某種程度的本末倒置，該打破的壟斷沒有完全打破，不該市場化的部門卻在市場化的軌道上越走越遠(yuǎn)。
我們僅僅反思衛(wèi)生體制改革、反思教育體制改革，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，問題的關(guān)鍵是在市場經(jīng)濟(jì)條件下各級政府的定位和職能。我們需要拿出行動！否則，這種反思，往往以財政負(fù)擔(dān)過重為緣由，或以體制不順為借口，很可能就轉(zhuǎn)變成一種集體委過。我們不想再聽到這樣的牢騷：我們也很難過，但我們有什么辦法？
