賈生名誼，洛陽人也。年十八，以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?。吳廷尉為河南守，聞其秀才，召置門下，甚幸愛。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而常學(xué)事焉，用征為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗通百家之書。文帝召以為博士。

是時(shí)賈生年二十余，最為少。每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之時(shí)，人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能，不及也。孝文帝悅之，超遷，一歲中至太中大夫。

賈生以為漢興至孝文二十年，天下和洽，而固當(dāng)改正朔，易服色，法制度，定官名，興禮樂，乃悉草具其事儀法，色尚黃，數(shù)用五，為官名，悉更秦之法，孝文帝初即位，謙讓未遑也。諸律令所更定，及列侯悉就國，其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之，乃短賈生曰：“洛陽之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！庇谑翘熳雍笠嗍柚挥闷渥h，乃以賈生為長沙王太傅。

賈生既辭往行，聞長沙卑濕，自以為壽不得長，又以謫去，意不自得。乃渡湘水，為賦以吊屈原。

后歲余，賈生征見。孝文帝方受厘，坐宣室。上因感鬼神事，而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，曰：“吾久不見賈生，自以為過之，今不及也?！本禹曋?，拜賈生為梁懷王太傅。

文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫，以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍制之。文帝不聽。

居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死，無后。賈生自傷為傅無狀，哭泣歲余，亦死。賈生之死時(shí)年三十三矣。

———選自《史記·屈原賈生列傳》

【練習(xí)】

1、下列加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A、以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?。屬：連綴文字，做文章。

B、孝文帝初即位，謙讓未遑也。遑：閑暇，空閑。

C、絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之，乃短賈生。短：說別人的壞話，詆毀。

D、賈生既辭往行，聞長沙卑濕。卑：身份低賤

2、下列加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A、吳廷尉為河南守，聞其秀才。秀才：才學(xué)優(yōu)秀。

B、聞河南守吳公治平為天下第一。治平：安定太平，指政事治理得好。

C、孝文帝初即位，謙讓未遑也。謙讓：謙虛地不肯擔(dān)任。

D、孝文帝方受厘，坐宣室。受厘：接受神的賜福。

3、下列加點(diǎn)的詞語意義相同的一項(xiàng)是（）

A、①廷尉乃言賈生年少。②荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期。

B、①又以謫去，意不自得。②君臣固守以窺周室。

C、①上因感鬼神事，而問鬼神之本。② 然后踐華為城，因河為池。

D、①賈生之死時(shí)年三十三矣。② 輟耕之壟上。

4、李商隱詩中有：“宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?！币韵路譃樗慕M，選出能夠表現(xiàn)賈生“才調(diào)無倫”的一項(xiàng)（）

①故與李斯同邑而常學(xué)事焉，用征為廷尉。②每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之時(shí)。③諸律令所更定，及列侯悉就國，其說皆自賈生發(fā)之。④乃以賈生為長沙王太傅。⑤吾久不見賈生，自以為過之，今不及也。⑥賈生自傷為傅無狀，哭泣歲余。

A、①②③ B、③④⑤⑥

C、②③⑤ D、①②④⑥

5、下列符合文意的一項(xiàng)是（）

A、賈誼十八歲時(shí)就聞名郡中，后在河南太守吳公的舉薦下，被朝廷征召為廷尉。

B、賈誼二十歲時(shí)，在朝中更定歷法，訂正法令制度，確定官名，深得孝文帝重用，被拜為長沙王太傅。

C、賈誼的政治才干無與倫比，被漢文帝征召到宣室，可惜漢文帝空自夜半前席，不問社稷大計(jì)卻問鬼魅神仙。

D、賈誼沒有后代，懷王墮馬而死后，他自認(rèn)為作老師沒有盡到責(zé)任，憂郁而死。

6、翻譯文中畫線的句子：

（1）年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事。

（2）賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍制之。

【參考答案】

1、D（地勢低洼）2、C（處事謹(jǐn)慎，這里犯了以今釋古的錯(cuò)誤。）3、A（于是，就。B、①因?yàn)?；②目的連詞，來。C、①因?yàn)?；②?dòng)詞，就著，借著。D、①用于主謂間；②動(dòng)詞，到……去。）4、C（①說的不是賈誼；④說賈誼因被詆毀而受貶；⑥說賈誼憂郁悲傷）5、C（A、被朝廷征召為廷尉的不是賈誼；B、“深得孝文帝重用，被拜為長沙王太傅”錯(cuò)誤；D、“沒有后代”說的是懷王。）6、（1）年輕淺學(xué)，只想獨(dú)攬大權(quán)，把許多事情搞亂了。（2）賈誼多次上書，談及諸侯封地有的接連數(shù)郡，不符合古代制度，應(yīng)當(dāng)逐漸削減。

【何傳躍/設(shè)題】