寫好文章的開頭很重要，這是給人的第一印象；但文章的結(jié)尾更重要，否則，會(huì)顯得“頭重腳輕根底淺”?？梢赃@么說，結(jié)尾是文章的最后一道“風(fēng)景線”，要給人以“回眸一笑百媚生”的驚喜。所以，結(jié)尾應(yīng)當(dāng)是撞鐘，給人以震撼；是豹尾，給人以力量；是余音繞梁的小夜曲，給人以回味。那么，如何寫好文章的結(jié)尾呢？

一、水到渠成，自然收尾。

即用故事的結(jié)果作為文章的結(jié)尾，故事敘述完了，文章也隨之結(jié)尾。如《荷花淀》的結(jié)尾：“她們配合子弟兵作戰(zhàn)，出入在那蘆葦?shù)暮＠?。”這個(gè)自然的結(jié)尾，交代了讀者所急切關(guān)注的結(jié)果，深刻地反映了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，廣大群眾在黨的教育和培養(yǎng)下不斷茁壯成長的重大主題。再如學(xué)生習(xí)作《那一天，我在游啊游》的結(jié)尾：“我趕緊起床，帶著飯盒，向?qū)W校走去。陽光照得我暖暖的，一路上?！毙∽髡咴谝淮慰荚囀Ю螅萑肓穗y以自拔的悔恨中，但經(jīng)過自己內(nèi)心痛苦的掙扎和姐姐的開導(dǎo)后，重新樹立了信心，昭示了自己對(duì)未來充滿希望?！瓣柟庹盏梦遗?，一路上?！边@一句話水到渠成，自然收尾。

二、巧妙議論，畫龍點(diǎn)睛。

考場作文寫好后，如不順勢點(diǎn)明主旨、太含蓄，就會(huì)給閱卷者造成錯(cuò)覺，高分可能就要打折。所以，文章寫好后，要給文章加上一段巧妙的議論，為獲高分加一個(gè)保險(xiǎn)。如2003年高考滿分作文《哥，是撿來的嗎？》的結(jié)尾：“它像一股丁冬的泉水，滋潤著我的心田；像一束溫暖的陽光，給我前進(jìn)的力量。我多想問問娘，我比她的兒子更重要嗎？也許不必了，因?yàn)槟锸沁@樣認(rèn)為的，這是娘這個(gè)最最善良的人對(duì)事物的認(rèn)知。”在“哥”和“我”之間，到底誰與娘是“親”的?結(jié)尾抒情式的議論，畫龍點(diǎn)睛，表現(xiàn)了娘之偉大。

三、出人意料，啟示聯(lián)想。

即在結(jié)尾時(shí)，作者用有意蘊(yùn)的語句給讀者以思考回味的平臺(tái)，給人以某種教育或啟發(fā)，使人有一種“言已盡而意無窮”的感覺。這種結(jié)尾法一般適用于寫人、敘事的文章。如法國著名小說家莫泊桑的《項(xiàng)鏈》以出人意料的結(jié)局作結(jié)尾，激起讀者情感上的漣漪，引起他們對(duì)全部情節(jié)的回味和思索。很多學(xué)生據(jù)此結(jié)尾，也續(xù)寫了很多佳作，如學(xué)生習(xí)作《那串項(xiàng)鏈竟未丟》，寫瑪?shù)贍柕轮勒嫦嗪?，回家發(fā)瘋似的剪破了那次在舞會(huì)上令她無限風(fēng)光的裙子，就在那一剎那間，項(xiàng)鏈從裙角褶皺處滑了下來……

四、暗引名句，彰顯詩意。

考場作文如能做到用“他人的話”來闡述自己的思想觀點(diǎn)，就會(huì)顯得旁征博引、底蘊(yùn)深厚。如2004年江蘇高考優(yōu)秀作文《西安與南京：山與水的對(duì)話》的結(jié)尾：“西安無言，南京無言，一個(gè)背靠秦嶺，一個(gè)腳踏長江，卻一起面朝大海，霎時(shí)春暖花開。”此結(jié)尾暗引海子的名句，自然而貼切，又深化了詩句的意蘊(yùn)，極富詩意，真是神來之筆，充分顯示了該考生豐厚的文學(xué)素養(yǎng)。

五、前呼后應(yīng)，首尾圓合。

古人寫文章講究起承轉(zhuǎn)合，我們不必沿襲古人，但也要講究前呼后應(yīng)，首尾圓合，這樣就能較好地體現(xiàn)考生思維的縝密。如2004年高考江蘇卷優(yōu)秀作文《穩(wěn)中求勝》的結(jié)尾：“宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護(hù)，劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山，而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，讓我們在自己的人生中也變化出不同的色彩來。”回應(yīng)了開頭“梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王。東木西金，南火北水，卻以戍土居中。何也？”“宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉?！边@樣的結(jié)尾，給人一種圓滿的感覺，不得高分也難。

六、展望未來，凸顯主旨。

即在文章完結(jié)時(shí)展望未來，鼓舞人心，激勵(lì)斗志，以凸顯旨意。如2002年高考滿分作文《選擇永恒》的結(jié)尾：“選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o悔的選擇鑄就春秋的樂章。選擇永恒，雖九死其猶未悔!”這種結(jié)尾不同于那種口號(hào)式的結(jié)尾，它是文章結(jié)束時(shí)情感的自然流露：呼吁人們要反問內(nèi)心世界，做出清醒的選擇。