我在學(xué)習(xí)認(rèn)字的同時也就學(xué)會了讀書，愛上了讀書。

讀書就似在細(xì)細(xì)地品嘗一杯可口的咖啡，品得越久，越覺得它香醇；讀書就像在欣賞一首旋律優(yōu)美的歌曲，聽得越久，越令我陶醉。《水滸傳》的故事情節(jié)曲折動人，引人入勝，武松、林沖、魯智深等人物都被刻畫得栩栩如生，深受我的喜愛?！拔渌纱蚧ⅰ钡膱雒孀屛倚捏@膽戰(zhàn)，喜憂參半；“拳打‘鎮(zhèn)關(guān)西’”的故事讓我開懷大笑，感覺特別解恨；“智多星”吳用和“及時雨”宋江的聰明才智又讓我甘拜下風(fēng)，敬佩不已。讀《水滸傳》這本書，我始終都沉浸在“讀書之樂，樂融融”的境界里?！妒f個為什么》一書包含豐富的知識，讓人讀后覺得趣味無窮。海面著火、星星眨眼、羚羊跳崖……這些內(nèi)容增長了我的見識，開闊了我的視野。《伊索寓言》一書更是想象豐富、文筆優(yōu)美。善良的漢斯、雅戈爾，美麗的格里絲都成了我的知心朋友。從他們身上，我領(lǐng)悟到了許多做人的道理。

日積月累，讀書讓我積累了豐富的詞匯、優(yōu)美的語句，我也運(yùn)用這些好詞佳句寫出了一篇篇精彩的文章。至今，我已經(jīng)發(fā)表了１１篇文章！

書是謎，書是寶，書是神。如果去認(rèn)真地探索，慢慢地品味，那么，你就會用書這把金鑰匙打開智慧的大門。

（指導(dǎo)老師：王敏）

老板?。?/p>

本文想象豐富奇特，如把讀書想象成品嘗一杯可口的咖啡……

哈星?。?/p>

本文恰當(dāng)運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，使得文章十分生動形象。