老街的確很老,甚至已跟不上時代的步伐,但老街見證了一個時代,見證了一代人辛勤勞碌的過程。相信每個人都會對家鄉(xiāng)無比熟悉與熱愛,也會有與作者相同的感動。下面就讓我們一起從作者那質(zhì)樸的文風(fēng)里領(lǐng)略老街的風(fēng)情。
(編 者)
故鄉(xiāng)的老街,不像首都的街道那樣富麗堂皇,也不像羅馬的街道那樣聞名遐邇,而像一位飽經(jīng)滄桑的老者,靜靜地躺在那里,成為故鄉(xiāng)的一種牽掛,一幅古雅沖淡的圖畫,延伸著幾十代人的足跡和夢想。
老街旁邊佇立著一座古廟,灰白色裂了縫的泥墻,黑乎乎的木梁,褪了色的八仙臺,凹凸不平的地面……每逢節(jié)日,這里香火鼎盛,人流不斷。廟里安放著兩位相公的雕像:一位是高標(biāo)公,手持鐵扇;一位是張公子,手持金箭。他們的雙眼注視著前方,擺著一副隨時應(yīng)戰(zhàn)的姿勢。相傳他們是我們這村人的祖先。鄉(xiāng)村有個習(xí)俗,每年十月十請木偶戲班來廟里表演木偶戲。在這些戲之中村民印象最深的是《楊家將》,他們?yōu)槟鹿鹩⒌谋瘧K遭遇而淚流滿面,為她的凱旋而擊掌助興。小孩最喜歡“三哥仔”這個人物,他是個白鼻子,紅嘴巴,黑臉蛋的小丑,每次他一出場,一定會令全場人忍俊不禁,捧腹大笑。
細(xì)雨中,沿著黑黝黝的老街蹀躞。細(xì)雨斜織著,輕輕地拍打著我的雨傘,也拍打著老街沉睡的夢,濺起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水珠,伴著飛揚(yáng)的塵霧,猶如給老街披上一件迷離動人的薄紗。突然,一陣笑聲從身后傳來,我回頭一看,只見幾個光著腳丫的小孩正在街上追逐玩耍,撲哧撲哧的腳步聲和清脆爽朗的童聲由南到北,漸漸消失在雨霧中。此時的小草長得最動人,嫩綠的芽尖上舉著晶瑩的水珠,柔風(fēng)拂過,一顫一顫的,煞是可愛。
悠閑是老街的獨(dú)特之處。遇上傷心事,到老街溜達(dá)溜達(dá),心情自然舒暢。午后、晚上或假日,這里便成了人們的樂園。小孩們鬧得最歡,或打滾,或賽跑,或趕狗,或打波珠,或跳飛機(jī),縱然身上、臉上都沾滿了泥土也不在乎。不爭氣的汗滴掉下來,他們的小手一揮,往臉上一抹,頓成花貓臉,引得眾人哄笑,他們卻什么也不顧,繼續(xù)戰(zhàn)斗。用一句童言:“老街身上的土氣很香?!崩先藗兓蛳缕?,或打牌,或拉胡琴,或聊天,三五成群,不亦樂乎。更有“坐山觀虎斗”者,將下棋的里外圍了五重,正當(dāng)雙方打得難分難解時,他們再也按捺不住了,從外圍“打”起,口手并用,棋子飛舞,殺聲陣陣,炮聲隆隆,橫眉豎眼,臉色漲紅。此時“兩軍”交戰(zhàn),由主帥有計(jì)劃地派遣殺戮變成混戰(zhàn),互不相讓,最后在老伴的催罵聲中無奈地各自回家吃飯了,嘴里不服氣地說:“下次等著瞧!”到了晚上,這里便成了歌的海洋。村姑們那似歌不成調(diào)的歌聲響起:“啊,故鄉(xiāng),生我養(yǎng)我的地方……”小伙子則大聲吼道:“妹妹你大膽地往前走……”而老人們則慢條斯理地一手操琴,一邊哼著山歌和粵曲,唱到精彩處,擊拍和者多。調(diào)皮的孩子則糾纏著爺爺講老街的故事。夜深了,老街又恢復(fù)了往日的寧靜,只有皎潔的月兒嵌在上空,照著老街,照著熟睡在席上的人們。
老街盡頭是低矮的學(xué)校和顯叔的豆腐店。每次上學(xué),孩子們都在老街上玩耍,或到顯叔的店鋪幫他挑選豆子,直到學(xué)校那塊鐵皮響了才溜進(jìn)教室,端坐在一起,但學(xué)習(xí)依然那么認(rèn)真。放學(xué)后,孩子們就跑到顯叔的店鋪看他做豆腐,等豆腐做成后每人可分到一點(diǎn),他們歡呼雀躍地跑開了。每次顯叔都不忘叮嚀:“要聽話,念好書!”喜歡聽故事的則跑去糾纏那位慈祥溫和的老師講故事。
現(xiàn)在故鄉(xiāng)變了,一間間紅磚房和一幢幢樓房拔地而起。但老街沒有變,依然保持原有的古樸,只是在它旁邊多了一條小河和幾株榕樹,給它增添了幾分情趣。當(dāng)年的老年人經(jīng)常給孩子們講老街那永遠(yuǎn)講不完的故事;當(dāng)年的古廟粉刷一新;當(dāng)年的學(xué)校也變成高樓,電燈桌椅,樣樣齊全。下課時,再也不用老師敲鐵皮了,代替它的是電鈴。講故事的老師已成了這間學(xué)校的校長,但每次上課前他都語重心長地給學(xué)生講起老街的往事。
顯叔的店鋪?zhàn)兞耍ǔ闪巳龑訕欠?,還添了彩色電視機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇、微波爐,但他對客人的熱情態(tài)度沒有變。每次有客人來他都會喊:“來咧?!碑?dāng)年的小孩都變成了大后生,成熟多了,在老街上見了熟人或陌生人都會打個招呼,讓人聽了心里甜滋滋的。
顯叔來信說,不久前,外出經(jīng)商致富的村里青年人要在老街上鋪設(shè)水泥路,以方便行車出入,但被老人們阻止了:這老街身上有世世代代故鄉(xiāng)人走過的腳印,不能就這樣將他們的辛勤抹掉。他們還要讓后代知道,要想改變生活,只能一步一個腳印地走下去!
什么時候我再能回到你身邊,一起傾聽您的心聲,共敘人生呢?我期待著那美好日子的降臨。
(本文獲第九屆桃李杯全國中學(xué)寫作教學(xué)成果展評優(yōu)秀作文一等獎)