說起我們班，在學(xué)?？墒呛蘸沼忻?65377;這還得歸功于班里有幾個“怪”同學(xué)#65377;

怪人一:神秘高人高暢

高暢是我們班的一位“高人”#65377;他說的話，做的事，絕對是“曲高和寡”#65377;一開口就是某某名人說，某某典籍上講#65377;他說的話已經(jīng)夠“怪”的了，可比起他做的事，就有些小巫見大巫了#65377;

有一次，興趣小組要做一架航模，我和他約好了星期天到他家一起做#65377;到了他家，那才叫一個精彩!你猜怎么著?我們得呆在蚊帳里干活#65377;他的臥室真稱得上“藏蟲臥蚊”，白天蚊蟲就成群結(jié)隊#65380;嗡嗡不休#65377;我問他:“‘84#65380;84，愛特福’，你怎么不用呀?”他用一種特別的眼神看著我，說:“你知道什么是痛苦嗎?那就是欲求不得呀!聽蚊子們在蚊帳外面饑餓地叫喚，我就高興，這比直接摧毀它們更有意義#65377;”

蚊子也懂什么叫痛苦嗎?我不能確定，但是我對高暢的特立獨(dú)行一直都挺佩服#65377;

怪人二:“幼稚標(biāo)簽”朱秩

朱秩，我們稱他“朱稚”，雖然人高馬大，一表人才，但是心智幼稚得驚人#65377;

星期三的美術(shù)課上，他的幼稚表演又開始了#65377;“老師，我的本子沒有發(fā)到#65377;”老師焦急地催促大家?guī)兔φ?，教室里立即騷動起來#65377;不知是誰叫了一聲:“朱秩，你手里拿的是什么?”我回頭一看，樂了，只見他手上拿了一本大家正找得不亦樂乎的美術(shù)作業(yè)本!六年級了還這樣，難怪大家編了順口溜來取笑他:“朱秩，朱秩，真幼稚!”

可他還常常用幼稚做自我標(biāo)簽，比如模仿別人用奶瓶喝水#65377;幸好老師及時阻止了他，不然，我們非得被他惡心死#65377;

我剛想到這，朱秩又來了#65377;“啊!”的一聲，他的鉛筆掉在了地上#65377;“老師，我的鉛筆斷了#65377;”他忙不迭地報告#65377;這次老師來了個不予理睬，朱秩只好悻悻地坐回座位上#65377;可還沒有安靜一會，朱秩又發(fā)出了驚天動地的聲音:“我的手，我的手呀……”說著，眼淚嘩嘩地源源不斷#65380;一瀉千里#65377;仔細(xì)瞧瞧那只舉得高高的手上，食指尖正艱難地滲出一絲血跡!

哦，朱秩真不愧是我們班的“幼稚標(biāo)簽”!

怪人三:超級矮個胡渤

別看胡渤的名字很大氣，他可絕對是一個超級矮個子#65377;對自己的不足，他比任何人都介意#65377;誰要是不小心提到了高呀#65380;矮呀一類詞，他會和你計較半天#65377;其實(shí)，大家倒從來沒有以高矮論英雄，拿破侖元帥也才一米五呢#65377;哎，要是有他那聰明的腦袋瓜，矮上個一二十厘米我也認(rèn)了!

昨天放學(xué)回家，我和他走到路口，看見一個小個子老奶奶正要過馬路，胡渤立即奔過去#65377;只見他緊緊地貼著老奶奶，小心翼翼地攙她過馬路，還不時回頭沖我擠眉弄眼的#65377;我心想，這小子今天是怎么了，樂于助人也不用那么得意呀#65377;正想著，他已經(jīng)飛也似的跑回來了:“嘿，剛才過馬路，你看是我高還是那老奶奶高?”看他那么認(rèn)真，我立即做暈倒?fàn)睿藗€白眼，拖著調(diào)子吐給他兩個字:“你——高——”

胡渤才不管我的潛臺詞呢，高高興興地就回家了!

以上，只是我無數(shù)同學(xué)中的三個#65377;為了保護(hù)個人隱私，名字我已經(jīng)做了技術(shù)處理#65377;謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我那些可愛的同學(xué)們#65377;