她,滿臉皺紋,但精神飽滿;她,背有點(diǎn)駝,但步履(lǚ)輕松。她就是我的阿太,已經(jīng)九十多歲了,但頭腦還是很靈活。
有一次,阿太和我們一起去看小阿姨的新房,她看到空調(diào)、熱水器、電腦等家用電器一點(diǎn)兒也不驚奇,并且還能說出用途。我們都夸她見多識(shí)廣、腦子聰明,阿太滿是皺紋的臉笑成了一朵花。
走到廚房,阿太出洋相了———她指著微波爐說:“這個(gè)電視機(jī)買得太小了,一點(diǎn)兒也不氣派?!贝蠹叶脊笮?,阿太被搞得丈二和尚———摸不著頭腦。外婆向她解釋說:“這是微波爐?!边€告訴她微波爐的用途。阿太聽了也忍不住笑了,說:“現(xiàn)代人真有辦法,不用火也能燒東西?!?/p>
最讓大家吃驚的是九十多歲的阿太竟敢乘摩托車。那天從小阿姨家回來,大家商量著誰送阿太回家,有的說打的回去,有的說乘三輪車好。大人們正七嘴八舌地議論著,阿太卻走到媽媽的摩托車旁說:“你們誰也不用破費(fèi)了,我坐孫女的車回去,我們順路的?!贝蠡锫犃怂脑?,個(gè)個(gè)驚得瞪大眼睛,媽媽更著急,說:“奶奶,你別開玩笑了!你九十多歲了,萬一有個(gè)閃失,我可擔(dān)當(dāng)不起。”阿太有點(diǎn)固執(zhí),像個(gè)孩子一樣撒嬌:“我不重,才七十來斤,又不用你蹬,送我一程嘛!”媽媽正在為難,小外公說:“沒事的,騎慢些,上次我還騎摩托帶她去看過陸埠墳地呢!”有了小外公的支持,媽媽也笑著無話可說了。阿太被人扶上車座后,笑瞇瞇地直夸媽媽的車座坐起來比小外公的舒服呢!阿太抱著媽媽的腰,倆人不一會(huì)兒就消失在車流中……
瞧!我的阿太就像一個(gè)開心果,只要她健康長壽,一定能接受更多的新生事物,給我們的大家庭帶來更多的歡樂!
(指導(dǎo)老師:張群燕)
紅泥小樓
紅墻,紅瓦,紅泥巴,
四層的小樓里
住了仨姑娘,
各層樓主不一樣:
淘氣包子在二樓,
甜心番薯在三樓,
橡皮泥巴在四樓。
剩下一層為干啥?
請(qǐng)個(gè)老師來坐堂。
四人同評(píng)好文章,
各個(gè)角度說端詳。
一樓樓主:小鹿丫丫
描寫人物最難得的就是把握人物特點(diǎn),描寫傳神到位,小作者選取了兩個(gè)場景,將一個(gè)新潮、時(shí)尚、大膽的老太形象刻畫出來,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
二樓樓主:淘氣包子
通過兩件小事,寫出了人物的特點(diǎn),人物形象鮮明。外貌描寫、語言描寫簡潔、生動(dòng)。
三樓樓主:甜心番薯
如此阿太,可敬可愛。
四樓樓主:橡皮泥巴
文章結(jié)構(gòu)緊湊、合理,內(nèi)容真實(shí)、完整,使讀者對(duì)所敘述的對(duì)象一目了然。