摘

要：根據(jù)“作用理論”的原理，借鑒其他學(xué)科的研究成果，論述了體育教師的“三個作用”。對體育教師的行為作用研究包括行為的關(guān)聯(lián)圖說、行為的觀察結(jié)果、其他環(huán)境中教師行為的表現(xiàn)形式；對體育教師的社會地位作用研究包括社會構(gòu)成、勞動特點、社會地位；對體育教師的期望作用研究包括共有的期望和作用沖突。體育教師的“三個作用”既有聯(lián)系，又有區(qū)別。每一個作用只代表體育教師的一個側(cè)面。

關(guān) 鍵 詞：體育教師；社會作用；行為作用；期望作用；作用沖突

中圖分類號：G804

文獻標識碼：A

文章編號：1006—7116(2005)03—0080—03