崔　曉　孫艷超

如何在中小學普及信息技術教育，如何加快我國教育信息化進程，關鍵在教師。正如英特爾公司首席執(zhí)行官克瑞克博士所言：“如果教師不了解如何更加有效地運用技術，所有與教育有關的技術都將沒有任何實際意義。計算機并不是什么神奇的魔法，而教師才是真正的魔術師?！睘槠占靶畔⒓夹g教育，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，《21世紀初中國全民教育發(fā)展的基本策略》中強調“大力開展對在職中小學教師進行信息技術的全員培訓。結合中小學教師繼續(xù)教育工程，對全體中小學教師進行一輪以計算機和網(wǎng)絡為主的培訓；抓緊對中小學信息技術課程教師進行新大綱和新教材的培訓工作”。