藍(lán)洱海
人到中年之后,愈來(lái)愈向往這樣一種生活:晴耕雨讀。也許是明清文人的閑適小品文字讀多了,也許是被一些當(dāng)代作家跑到鄉(xiāng)間置田購(gòu)屋的事例所感染,總之啊,在越來(lái)越喧囂的城市街頭,我常常有一種被陌生人流所淹沒(méi)、遺棄和刪除的感覺(jué),自然,也就有了不切實(shí)際的諸多想法,而“晴耕雨讀”就是其中一種。
一條青溪,兩三間土屋,四五畝田地,在村莊之外,在山腳之下。如果我能成為它們的主人,那我就將自己購(gòu)置了多年的數(shù)千冊(cè)藏書(shū)搬進(jìn)最寬敞的房間。木質(zhì)的書(shū)桌應(yīng)該寬大而牢固,除了能擺放紙張筆墨和幾本正讀和要讀的書(shū)外,最好還能有一臺(tái)靈敏度很高的木殼收音機(jī)。至此,我可以很坦然地享受寧?kù)o逍遙的日子了。而我的身份呢,既不是真正意義上的農(nóng)夫,也不是貨真價(jià)實(shí)的書(shū)生。我希望自己能介于兩者之間,能沾一點(diǎn)二者的氣息,進(jìn)而成為一個(gè)難得的自由人。即自由地耕種,自由地讀書(shū)?;蛘哒f(shuō),晴天啊,我就下田耕作;雨天啊,我就閉門讀書(shū)。間或有親人惦念而至,我們就嘮點(diǎn)農(nóng)事,拉些家常;偶爾有朋自遠(yuǎn)方來(lái),我們就聊些時(shí)事,談點(diǎn)閱讀。親人們會(huì)走的,朋友們也會(huì)走的。一個(gè)人的日子,如果有些寂寞的話,可以打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)聽(tīng)廣播;或者干脆披衣而出,到溪邊,到地頭,聽(tīng)聽(tīng)溪聲,聞聞鳥(niǎo)鳴。這樣不知不覺(jué)間,腦海澄明了,心地開(kāi)闊了,一個(gè)人不再孤獨(dú)了。
想著真是美啊,雖然是空想,但我又不能不想。而回望自己的人生之路,覺(jué)得這一切曾經(jīng)是可能的,但還是錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在的問(wèn)題是,既回不到過(guò)去,也走不出現(xiàn)在,因而一切只能是暫時(shí)想想,或者說(shuō)只能是多一點(diǎn)夢(mèng)想。
說(shuō)實(shí)話,為了完成從農(nóng)民到一個(gè)讀書(shū)人的角色轉(zhuǎn)變,我經(jīng)過(guò)了多年的不懈努力。在生命歷程的前一半里,我是一個(gè)地道的農(nóng)民;在已逝歲月的后一半中,我是一個(gè)平凡的知識(shí)分子。當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候,我守望著山地和村莊,每天面對(duì)的是四時(shí)農(nóng)事;做讀書(shū)人和寫作者的時(shí)候,我是在城市,整天接觸的是書(shū)本文字。這二者啊,仿佛是在一道分水嶺的兩側(cè),它們是隔離的,也是絕緣的。因此,當(dāng)我艱難地翻越“分水嶺”,由一側(cè)來(lái)到了另一側(cè),我在得到新的身份認(rèn)同的同時(shí),也標(biāo)志著我從此失去了舊有的身份。事實(shí)是,自從我親近了書(shū)本文字之后,曾經(jīng)熟悉的所有農(nóng)事都離我越來(lái)越遠(yuǎn)直至與己無(wú)關(guān),我手心里的老繭也由此漸漸變薄變小乃至徹底消失。也就是在這一過(guò)程中,我還輕易地放棄了故鄉(xiāng)的幾畝薄田,幾間老屋和一片成林的果園?,F(xiàn)在回想起來(lái),內(nèi)心總是充滿了自責(zé)。
轉(zhuǎn)眼問(wèn)在城市生活了二十余年。雖然活得卑微,但我并不自卑;雖然活得艱辛,但我并不自怨。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守著讀書(shū)人的基本準(zhǔn)則,并以此來(lái)自覺(jué)維護(hù)生命的自我尊嚴(yán)。讀著寫著快樂(lè)著,我在努力實(shí)踐著在別人看來(lái)不合時(shí)宜的一種可能的生活。事實(shí)是,此生我再也離不開(kāi)已有的閱讀生活了。我之所以想念農(nóng)事,眷戀田地,說(shuō)穿了其實(shí)是希望能夠遠(yuǎn)離都市的喧嘩與騷動(dòng),然后在大地的某個(gè)角落,在綠樹(shù)掩映之中,在瓜棚豆架之下,在田邊或是在地頭,盡可能地開(kāi)卷展讀自己想讀的每一本書(shū),盡可能地思考自己想思考的每一個(gè)問(wèn)題,并以這種方式來(lái)體現(xiàn)生命的一種自覺(jué)與自省。
希望耕者有其田,希望讀者有其書(shū)。有田能耕,有書(shū)可讀,這世界才算得上美好。如果有一天,我真的逃離城市,重返鄉(xiāng)土,那肯定不是一種簡(jiǎn)單的回歸,而是一種美好的再生。接下來(lái)的充滿詩(shī)意的日子,可以概括為四個(gè)字:睛耕雨讀。
(責(zé)編/孫厚鋒)