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2005-04-29 00:44:03鄧國(guó)亮王登洪
中國(guó)信息技術(shù)教育 2005年6期
鄧國(guó)亮 王登洪
曾見(jiàn)過(guò)這樣一幅漫畫：遼闊的草原上有一匹駿馬，渾身被繩子捆綁著。試想，被束縛的駿馬怎么能馳騁千里?在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，我們的教師也急需擺脫舊觀念的束縛、接受新理念的洗禮，更何況在課程改革的具體工作之中，會(huì)不斷出現(xiàn)問(wèn)題、產(chǎn)生困惑，這都要求我們教研員加強(qiáng)校際間教師的交流、協(xié)作，促進(jìn)教與研的共同發(fā)展。
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