賈　彥

“百年大計(jì)，教育為本”，當(dāng)教育的重要性越來越被人們所認(rèn)知，越來越多的人們肯為接受更好的教育慷慨解囊的時(shí)候，全國范圍的教育收費(fèi)問題引起了社會各個方面的高度關(guān)注和強(qiáng)烈反映。這也難怪，因?yàn)榻逃召M(fèi)問題不僅僅是一個經(jīng)濟(jì)問題，它涉及到了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問題，涉及到老百姓通過什么樣的途徑實(shí)現(xiàn)普遍的受教育權(quán)利，社會如何保證教育資源和教育機(jī)會公平分配的問題，以及如何科學(xué)界定教育的性質(zhì)和功能這樣一些根本性的問題。但面對日益增長的教育收費(fèi)，人們不禁要問：教育收費(fèi)，到底誰拉開了大閘?