劉春娣
摘要在生物新課程中實(shí)施PBL教學(xué),能全面提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。本文從問(wèn)題的設(shè)計(jì)、小組的合作學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)中教師的作用等幾個(gè)方面,探計(jì)在新課程中如何實(shí)施BPL教學(xué)。
關(guān)鍵詞
PBL教學(xué)模式
生物學(xué)教學(xué)
中圖分類(lèi)號(hào)
G633.91
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼B
文件編號(hào):1003-7586(2005)06-0016-03