今天雨后，我在樓下墻角處發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。雖然在學校、花園、田野、路邊的草地等很多地方我都觀察過它，但是，我還是忍不住觀察起來。

蝸牛有個灰色的螺旋狀的外殼，就像個小扣子。其實，蝸牛的外殼就是它為自己建造的“小房子”。它爬到哪里，就把“小房子”背到哪里，反正，它也不嫌重。刮大風、下大雨或有危險時，它就會縮回“小房子”里，把“門”一關，在里面睡一覺。

蝸牛的頭上有四根觸須，兩根長的，兩根短的。長的觸須頂上各有一個小黑點，就像兩粒沙，我知道，那就是它的眼睛；而另外兩根短觸須就是它的鼻子，是用來嗅氣味的。這四根觸須對蝸牛是很有用的。我用手碰了一下它的觸須，它一下子就把觸須縮了回去，又慢慢地把觸須伸長了。

蝸牛的身子是棕色的，非常軟，能伸能屈。腹部長有乳白色的肉片，又扁又寬，還能分泌出一種黏液。所以，蝸牛爬過的地方會留下痕跡。我記得書上說，蝸牛出去找東西，無論找沒找到，都會沿著來時留下的痕跡回到它出發(fā)的地方，然后睡大覺。蝸牛的尾巴尖尖的，拋在身后。我越看越覺得好看，就把它帶回家，養(yǎng)在了我為它建的“五星級賓館”里了。

蝸牛喜歡吃菜葉、嫩樹葉，喜歡住在潮濕的地方，于是我在為它建造的“五星級賓館”里放了一些嫩樹葉和幾十滴水，然后就把蝸牛放了進去。蝸牛馬上就開始吃它的“午餐”了。它吃東西時，我用耳朵仔細地聽，還能聽見沙沙聲。它吃完了飯，我就把它拿起來，輕輕放在了我的小房間的墻角里，不一會兒，它就爬了五六米高，又左右望了望，看了看，好像在說：“看我多厲害!爬得多高!”

蝸牛是我喜歡的小動物，它給我?guī)砹瞬簧贅啡?

寫蝸牛，那么蝸牛的外殼特點就是一個重點。這里對蝸牛外殼的細節(jié)描寫，具體而形象，表現(xiàn)了小作者仔細觀察事物、善于想像的特點。

觸須是很多孩子觀察蝸牛時最感稀奇的事，來一段細節(jié)描寫是再恰當不過的了。

蝸牛的“旅行”方式是奇特的，要了解它，除了要仔細觀察還要有一定的自然知識，向別人仔細介紹自己的研究所得，是一件愉快的事。

蝸牛的生活習性同樣是介紹的重點。看，在小作者的筆下，小蝸牛多可愛啊!

作文中，我們常?？梢钥吹健疤貙憽薄毠?jié)描寫，外貌、神態(tài)、語言、動作、內心活動等，都可以是細節(jié)描寫的內容。

但是，細節(jié)描寫并不是任何時候都可以用的，細節(jié)描寫往往是用來突出重點、明確主次的。人們常說“好鐵用在刀刃上”，作文的“好鐵”就是細節(jié)描寫，“刀刃”就是作文中需要突出的重點。細節(jié)描寫拒絕任意性，作文的需要才是細節(jié)描寫的任務。

寫好細節(jié)描寫，要有仔細的觀察、深入的思考作保證，否則只會是跑馬觀花，不得要領。本文小作者以蝸牛的外殼、觸須、行走方式等為重點，運用了幾個細節(jié)描寫，形象生動地向我們介紹了可愛的蝸牛，表現(xiàn)出良好的作文素質。

特寫二：

“高山流水”算得上是菊花之王了。這株花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點兒，一直瀉到地上，活像一扇艷麗動人的鳳尾，又像一條爍爍發(fā)光的長裙，更像一道瀑布——一道靜止、無聲、散發(fā)著濃香的瀑布。

特寫三：

竹錦牡丹的花朵，開得那么勻稱，那么鮮艷，就像是用紅色絨線在綠色底子上織出來的美麗的圖案。太陽從玻璃窗上射進來，照在她們粉紅色的花瓣上，給她們鍍上了一層光輝，令她們的臉上綻開了燦爛的笑容。