孫延堂　董　維

徐舟是從著名的鋼城市高中來到陸橋中學(xué)讀“高四”的。讀高四對徐舟來說純屬意外。要不是在高考之前突然莫名其妙地生了一場大病，現(xiàn)在的他也許已經(jīng)坐在清華或北大的課堂里了。高考成績出來后，這個樂觀的大男孩雖然在眾人面前一直輕松地說“沒關(guān)系沒關(guān)系”，卻也實(shí)在不愿意繼續(xù)留在原來的高中復(fù)讀。于是，在這一年的秋天，他背起行囊，來到了楓葉漸漸泛紅的龍山腳下的陸橋中學(xué)。

上學(xué)的第一天早晨，一陣急促的鈴聲過后，喧鬧的教室安靜下來。班主任徐老師拿著教案快步走進(jìn)，微笑著說：“同學(xué)們好，現(xiàn)在我向大家介紹一位新來的同學(xué)——徐舟，他是從鋼城高中轉(zhuǎn)過來的，從今天起跟我們一起學(xué)習(xí)，希望大家多多關(guān)照他?！痹捯魟偮?，全班５７雙眼睛“刷”地朝向了門口。走進(jìn)教室的這個大男生引起了教室里的一陣騷動，只見他１米８５的個子，微紅的臉像是傍晚的落霞。他兩道劍眉下神采飛揚(yáng)的大眼睛此時正略顯羞澀地向四周轉(zhuǎn)，并微笑地向大家點(diǎn)頭示意。

同學(xué)們頓時看呆了，而呆得最厲害的則是楊帆。她想起了昨晚翻看《紅樓夢》時讀到的片段，此時竟似有了跟賈寶玉一樣的感受：“這個同學(xué)我見過！”徐舟似乎也感受到了坐在第一排的這個漂亮女生的異樣目光，沖她微微地笑了一下。于是，上課五分鐘之內(nèi)，老師講的什么，楊帆根本就沒聽清楚。

“楊帆同學(xué)，請你鑒賞白樸的《天凈沙·春》這段元曲?！睏罘念^緩緩地轉(zhuǎn)過來，目視著黑板，面部呆呆地呈現(xiàn)出若有所思狀?！皸罘犚娢覄偛盘岬膯栴}了嗎？”“啊，老師，對不起，請?jiān)僬f一遍好嗎？”徐老師不得不重復(fù)一遍剛才的問題。

楊帆為了把問題答好，不得不先把這支元曲朗誦一遍以拖延時間：“春山暖——日和風(fēng)，闌干——樓閣簾櫳，楊——柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅?！薄澳阕x的是什么句子，亂七八糟的？你是怎么理解的？你在想什么呢心不在焉的？”楊帆的臉由紅變白由白變紫，長長的睫毛下很快滾出了一串串豆大的淚珠?熏把男同學(xué)的目光刷地一下都吸了過去。尷尬之際，徐舟豁地站起來：“老師，我來回答這道題。”他頓了一下接著說，“這首小令主要描寫了春天溫馨、煦暖的景象……”

“好，好，太好了！”同學(xué)們都為徐舟喝彩。徐老師也當(dāng)場表揚(yáng)了他。而楊帆的窘境也就這樣被很自然地化解了。當(dāng)楊帆轉(zhuǎn)過頭去，目光與徐舟相對時，徐舟的微笑竟使她的臉微微發(fā)起燒來。

這件事使兩個人的心靈一下子拉近了許多，他們從此成了朋友。楊帆慢慢發(fā)現(xiàn)，這個男生不僅長得帥，學(xué)習(xí)用功，而且愛好廣泛，真可謂“上知天文，下知地理”，無論談到什么話題他都可以滔滔不絕。而徐舟也發(fā)覺這個漂亮的女生很有內(nèi)涵，她的文章中充滿著靈氣，尤其她寫的小詩，清雅，秀麗，一如她美麗的容貌。特別巧合的是，他們都特別喜歡《紅樓夢》，煞有介事地探討“紅學(xué)”也成了二人的一個固定話題。只是不知為什么，楊帆的臉上總是有一絲淡淡的憂郁，就像眉尖若蹙的顰兒?！耙苍S是《紅樓夢》看多了吧?！毙熘鄢３＿@樣想。

“今天放學(xué)后，咱們在龍山見，好嗎？我等你。徐舟?！币浑p有些忐忑的手把這張紙條輕輕地放在了楊帆的書包里。

龍山的秋天有些涼意，海拔１０００米的山頂風(fēng)颼颼地刮著；山上的楓樹時時發(fā)出嘩嘩的聲音。楓葉經(jīng)秋霜點(diǎn)染，愈發(fā)火紅火紅的。向山下望去，層層樹林隨著山的高度而逐漸變化，絢爛地裝點(diǎn)著秋天的龍山。徐舟靜靜的坐在一塊大石頭上，任涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過，細(xì)細(xì)地整理著自己的思緒。來到這里已經(jīng)快到兩個月了，隔絕了與鋼城高中那些同學(xué)的所有往來，徐舟靜靜地復(fù)習(xí)，靜靜地看書，心情寧靜得像一泓秋水。他慶幸自己選擇了這樣的凈土。不過平淡中還是有一些亮色的，比如楊帆……想到這，他微微地笑了起來。

啪的一聲驟響打斷了徐舟的沉思。他回頭一看，原來不知何時，楊帆已經(jīng)站在自己的身后了。她亭亭玉立，長長的睫毛忽閃著，一汪水泠泠的眸子仿佛深秋里的一潭池水清澈見底，嘴角邊兩個小酒窩隨著笑靨時隱時現(xiàn)。她穿了一條白里襯著素花的長長的連衣裙，上面閃著水珠，在紅楓的映襯下格外悅目。

徐舟純靜的心泉頓時蕩起層層漣漪，以至于怔怔地竟然不知所措了?？粗巧挡焕愕堑臉幼樱瑮罘膊缓靡馑嫉氐拖骂^并飛紅了臉。自覺有些失態(tài)的徐舟迅速地調(diào)整好自己的情緒，說：“哇，好漂亮呀，簡直是仙女下凡！”徐舟這樣說了后場面仍然還有些尷尬，于是兩人不約而同地坐在巨石上，靜靜地望著樹縫外面的天空。

不知過了多久，徐舟覺得應(yīng)該打開點(diǎn)兒局面，站起來摘下一片楓葉遞到揚(yáng)帆眼前說：“你看，多紅呀，聽說楓葉越是經(jīng)霜打就越紅?！薄笆前。鋵?shí)人也一樣?！睏罘樖纸舆^那片楓葉，放在手上把玩?！安徊m你說，我也是去年從外地轉(zhuǎn)來的。一年前，我爸爸患癌癥去世了，媽媽也生了一場大病，不能很好的照顧我，所以讓我轉(zhuǎn)學(xué)到這里，寄居在小姨家。剛來的時候，我很不習(xí)慣這里的生活……”伴隨著哽咽，一滴滴淚水從她晶亮的雙眸中滾落，滴在那片紅彤彤的楓葉上。

徐舟一邊安慰她，一邊遞給她面巾紙讓她擦臉。嗚咽漸漸停止了，一切都恢復(fù)了常態(tài)。天漸漸地暗了下來?！白?，咱們吃點(diǎn)飯就回去上晚自習(xí)?！毙熘鄄恢挥X地拉起楊帆的手，沿著石頭臺階一級一級地走下去，像呵護(hù)小妹妹一般。楊帆也安安靜靜地隨著他。下山的路似乎很遠(yuǎn)，石級路也似乎又窄又長。遠(yuǎn)處的路燈光透過樹的縫隙，灑下斑斑駁駁的影子，在他們的臉上晃來晃去。山上異常寧靜，只偶爾傳來秋蟲的一兩聲鳴叫。

“你是舟兒我是帆，舟帆組合便是船。疾風(fēng)鼓帆舟行快，一帆風(fēng)順入港灣?！?/p>

第二天，徐舟的書包里放進(jìn)了楊帆這張精致的信箋。從此，它成了二人心中最美的珍藏。

一年一度的學(xué)校運(yùn)動會緊張而有序地進(jìn)行著，歡呼聲、吶喊聲、鑼鼓聲響成一片。操場上空飄著好幾個顏色各異的氣球，上面拴著長長的標(biāo)語飄帶。

一聲槍響，八百米跑道上的女運(yùn)動員像箭一樣奔離起點(diǎn)。其中一位穿紅色運(yùn)動服的運(yùn)動員格外引人注目。領(lǐng)跑，拉開距離，再拉開……操場沸騰了，“楊帆！楊帆！楊帆……”吶喊聲此起彼伏……

本來正在參加跳高比賽的徐舟這時也來到跑道邊，不停地向楊帆揮手，楊帆看到徐舟給自己加油，步子更快了。她像一團(tuán)火，像一朵云，飛快地奔向終點(diǎn)，第一個撞向了終點(diǎn)線。

徐舟回到跳高場地，開始了與高二四班的李明的冠亞軍爭奪戰(zhàn)，大操場上所有的目光都轉(zhuǎn)到了他們兩個人身上?！皺M竿一米七五！”廣播里傳來振奮人心的聲音。二人均成功跳過了。徐舟要求升到一米八！李明先跳，第一次未過，第二次，又沒過，第三次，還是沒過。該徐舟了，第一次沒過，第二次還是沒過……

這時，徐舟看到了楊帆，她就站在離他不遠(yuǎn)的地方，閃動著美麗的眼睛看著他，似乎在輕輕地對他說你能行。徐舟朝楊帆輕輕地點(diǎn)了一下頭，然后便走向了起跑點(diǎn)。

“這是最后一次起跳啦！”廣播里的聲音似乎在煽動著全場的情緒。只見徐舟在短短的跑道上劃了個弧線，突然身體騰空，一個漂亮的背越式動作，輕松滑過了橫竿。

“徐舟跳過了一米八！打破了學(xué)校記錄！”隨著廣播聲音的傳播，全場又一次沸騰起來。徐舟披了班旗，特意從楊帆身邊走過，然后繞著操場瀟瀟灑灑地跑了一圈。“哇塞，好漂亮呀！快，誰認(rèn)識？給我介紹介紹！”“得了吧，就你那海拔，得跳一米八才夠得著！”外班的女生中不時傳出一陣陣竊竊私語……

運(yùn)動會的成功，使徐舟和楊帆一舉成為班級的明星人物。老師同學(xué)都另眼相待，二人的友情也呈直線上升狀態(tài)。課余時間，他們總是走在一起，邊走邊探討學(xué)習(xí)上的難題。他們的成績一路攀升，雙雙進(jìn)入了班級前１０名。他們更加自信更加樂觀，一對年輕的生命鮮活而充滿向上的力量，就像兩條歡樂的小溪在寬闊處交匯，然后為了一個信念，越過山澗，穿過粼粼巖石，流過滿山遍野的映山紅，帶著紅紅的花瓣，迂回著，盤旋著，發(fā)出清新悅耳的聲音……

轉(zhuǎn)眼已是冬天。下自習(xí)的鈴聲響過，徐舟拿起搭在座椅上的羽絨服走出教室。室外十分寒冷，一輪皓月在云中艱難地穿行，時不時地被遮住。走在校園的小路上，徐舟在心里盤算著：周日就是楊帆的生日，送點(diǎn)什么給她呢？送一個漂亮的鉆戒？目前顯然還沒有這個條件，他噗嗤一笑，否定了這個荒唐的想法；送一個隨身聽，楊帆早已有一個，不行！再不，送鋼筆或筆記本，又太俗氣啦！對了，何不送她一個時下正流行的石頭記項(xiàng)鏈呢，即省錢又浪漫，而且《石頭記》——《紅樓夢》，正暗合了兩人的共同愛好。對，就這樣，明天就辦，而且要突然給她一個天大的驚喜！他暗暗地笑了笑，心滿意足地走進(jìn)宿舍。

高三的學(xué)習(xí)生活特別緊張，周日也要上課。下午三點(diǎn)放學(xué)后徐舟走出教室時，天上正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪，打在臉上涼絲絲的。徐舟裹起羽絨服徑直往校門走去，打車來到了一家大商場。真不湊巧，服務(wù)員告訴他，石頭記剛好賣完了。徐舟又到了另一家商場，也沒有買到，不過服務(wù)員熱情地告訴他，過馬路往西走的一家商店能買到。徐舟冒著大雪，艱難地走過馬路，朝那家商店走去。

徐舟終于買到了石頭記。他把鏈子戴在脖子上，走到鏡子前反復(fù)地照了又照。漂亮的鏈子再加上閃閃發(fā)光的墜子，戴在楊帆的脖子上一定更漂亮吧！他想。走出商店，呼嘯的北風(fēng)夾雜著片片雪花向他撲來，他趕緊拉上羽絨服的鏈子，深一腳淺一腳地朝學(xué)校走去。楊帆的笑容，運(yùn)動場上的英姿，一幕一幕地在他眼前不停地閃現(xiàn)；銀鈴般的笑聲，更是不斷地在他耳畔回響。他還想到了那首小詩：“你是舟兒我是帆，舟帆組合便是船。疾風(fēng)鼓帆舟行快，一帆風(fēng)順入港灣?！毙熘勰樕系难┗ㄈ诨耍┧兂尚∠?，緩緩地流下來。是啊，“疾風(fēng)鼓帆舟行快，一帆風(fēng)順入港灣”，明年此時，我們可能在某個大學(xué)的校園里堆雪人打雪仗呢。

雪更大了，天也更暗了，大雪的黃昏能見度極低，盡管徐舟把眼睛睜得很大，卻還是看不出多遠(yuǎn)。就在他過馬路時，沒注意到腳下剛好有一塊厚厚的冰坨……

這一跤摔得很重，當(dāng)他艱難地正要爬起來時，隔著厚厚的羽絨服帽子，突然看到一輛車正在朝他駛來……

當(dāng)徐舟從昏迷中醒來時，最先映入眼中的，是楊帆那滿是淚珠的臉。楊帆見徐舟睜開了眼睛，又驚又喜，同時眼中的淚珠更是接連不斷地滾了出來。不過很快，楊帆便擦掉了臉上的淚，然后把那根石頭記項(xiàng)璉舉到了徐舟眼前。

雖然全身所有的地方都劇痛著，但徐舟的臉上卻現(xiàn)出了欣慰的笑容。