[摘 要] 教育經(jīng)費不足已成為制約西北地區(qū)農(nóng)村幼兒教育發(fā)展的“瓶頸”。本文對照兩種不同的教育經(jīng)費管理模式,分析了農(nóng)村幼兒教育經(jīng)費存在的問題及其原因,并由此引發(fā)思考,以期為農(nóng)村幼兒教育經(jīng)費管理提供建議,更好地促進農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展。
[關(guān)鍵詞] 農(nóng)村幼兒教育;教育經(jīng)費;管理模式
學前教育研究2004年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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