[摘 要] 區(qū)域活動在幼兒園受到了廣泛重視。但在具體的實施過程中，由于對其實質(zhì)理解的不全面，造成指導(dǎo)策略的不科學(xué)，影響了區(qū)域活動教育價值的發(fā)揮。為了解如何科學(xué)地開展區(qū)域活動，我園開展了“區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“區(qū)域觀察指導(dǎo)”“區(qū)域評價”的課題研究，取得了一定的效果。

[關(guān)鍵詞] 區(qū)域活動；幼兒園